راضیه حیدری - کارشناسی ارشد، زیست شناسی، دانشگاه بوعلی سینا همدان اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب، آموزشگاه کاووش

هدف نوشتار حاضر کاهش آسیب های فضای مجازی دردانش آموزان دوازدهم که در مقطع متوسطه شهرستان میناب است می باشد. و از روش راهبردی و مداخله ای دبیر برای کاهش این معضل استفاده شد در این مطالعه تحقیقات نشان داد که استفاده از فضای مجازی در ابعاد خانوادگی ، تحصیلی، سازگاری، اعتقادی- عبادی و روانی این دانش آموزان تاثیر منفی دارد و در بین وسایل ((تلفن همراه)) بیشترین آسیب را داشته است. در این بین دانش آموزان دچار افت تحصیلی معناداری شده بودند در این مقاله سعی گردیده که با تجمیع آن دسته از راهکارهای آموزشی که زمینه کم رنگ شدن این پدیده مخرب را دنبال می آورد به بحث و بررسی پرداخته و پیشنهاداتی در این باب که فراخور دانش آموزان باشد ارائه شود.

خواب آلودگی، پیامدها، افت تحصیلی، فعالیت در شبکه های مجازی