علی بلوچ پور - دانشجومعلم کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان پردیس شهید بهشتی بندرعباس
محمدعلی میرشکاری سلیمانی - دانشجومعلم کارشناسی دبیری ریاضی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان پردیس شهید بهشتی بندرعباس
عبداله نجاتی - دانشجومعلم کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان پردیس شهید بهشتی بندرعباس

هدف از این مقاله حاضر، بررسی تاثیر و نقش دانشگاه فرهنگیان در تحول نظام آموزش و پرورش و تربیت منابع انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش است. این پژوهش در قالب یک طرح مروری و اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از منابع کتابخانه ای،اینترنتی،مطالعه سند تجول بنیادین آموزش و پرورش و مقالات دیگر صورت گرفته است.نقش دانشگاه فرهنگیان و آموزش و پرورش فقط تعلیم و تربیت، انتقال میراث فرهنگی نسل های گذشته به نسل جدید و پرورش قوای ذهنی دانش آموزان نیست بلکه فراتر از آنها رشد و پرورش دانش آموزان در ابعاد جسمانی،عاطفی،اجتماعی و اخلاقی از اهداف اصلی آن محسوب می شود.با وجود دانشگاه فرهنگیان، مسئولیت و رسالت آموزش و پرورش پیش از پیش سنگین تر شده است و ایجاد تحول در نظام آموزشی را باید پیش نیاز تحقق هر نوع تحول در نظام آموزشی دانست لذا دانشگاه فرهنگیان نخست با انجام اصلاحاتی در تربیت معلم می تواند گام های اساسی در تحولات آموزشی بر دارد.

دانشگاه فرهنگیان،آموزش و پرورش،معلم