الهام حیدری - استادیار، مدیریت آموزشی، دانشگاه شیراز
ملیحه صحرانورد - کارشناس ارشد، مدیریت آموزشی، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شیراز

هدف پژوهش بررسی تجارب دانشجویان نسل سایبری در رابطه با استفاده از فناوری های وب 2 بود. جامعه آماری کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شیراز بودند که از بین آنها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 356 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش مقیاس بررسی تجربه فناوری دانشجویان بود که پس از محاسبه روایی و پایایی آن ها، بین نمونه توزیع و داده ها با استفاده از آمارهای توصیفی و استنباطی تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که از بین فناوری های مورد استفاده دانشجویان در زندگی روزانه، استفاده معمولی از تلفن همراه و سپس استفاده پیشرفته از تلفن همراه بیشترین میانگین را به خود اختصاص داده است. به علاوه، بیشترین استفاده دانشجویان نسل سایبری از فناوری در یادگیری و انجام تکالیف درسیاستفاده از شبکه های اجتماعی مجازی برای تبادل اطلاعات و یا انجام کار گروهی می باشد. همچنین، میزان استفاده دانشجویان از فناوری های مختلف در زندگی روزانه و در یادگیری و انجام تکالیف درسی از حد کفایت قابل قبول بالاتر، اما از حد کفایت مطلوب پایین تر است. به علاوه، بین میزان استفاده دانشجویان از فناوری از لحاظ جنسیت و رشته تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد.

نسل سایبری، فناوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی، فناوری های وب 2، یاددهی و یادگیری