Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی و مولفه های اثرگذار

Year: 1397
COI: ICELEARNING13_055
Language: PersianView: 2,621
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

اصغر زمانی - استادیار، مدیریت آموزش عالی، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
مهتاب پورآتشی - استادیار، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی

Abstract:

از جمله بخش هایی که تحت تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات قرار گرفته است، عرصه آموزش و یادگیری می باشد. ظهور شبکه های ارتباطاتی گسترده باعث تحول روش های آموزشی شده و سبب گردیده تا بتوان طیف وسیعی از متقاضیان به یادگیری را تحت پوشش آموزش درآورد و لذا، امروزه، آموزش و یادگیری الکترونیکی اهمیت بسیاری پیدا کرده است. مطالعه حاضر با هدف کاوش مولفه های اثر گذار بر یادگیری الکترونیکی در آموزش الکترونیکی به انجام رسید. پژوهش با رویکرد کیفی انجام شد و جامعه آماری آن اساتید دوره های الکترونیکی دانشگاه های دولتی شهر تهران بودندکه حداقل 3 سال تحصیلی ( 6 نیمسال آموزشی) در یکی از دوره های الکترونیکی تدریس نموده اند.روش نمونه گیری به صورت هدفمند تا اشباع نظری انجام گردید. سپس متن مصاحبه ها پیاده گردید و بر اساس تحلیل محتوا و کد گذاری باز ، مولفه های اثر گذار بر یادگیری الکترونیکی شناسایی شد. نتایج بدست آمده حاکی از آن بود که مولفه های اثر گذار را می توان به دو دسته مولفه های اثر گذار مثبت و مولفه های اثر گذار منفی تقسیم نمود. همچنین هریک از این دسته ها خود شامل روش یاددهی و یادگیری، محتوا، زیرساخت، و تعامل است. در نهایت، براساس نتایج به دست آمده، در جهت بهبود یادگیری الکترونیکی پیشنهادهایی ارایه شد.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is ICELEARNING13_055. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/867278/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
زمانی، اصغر و پورآتشی، مهتاب،1397،یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی و مولفه های اثرگذار،Thirteenth Annual Conference on Electronic Learning and Tutoring،Tehran،https://civilica.com/doc/867278

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Reviews

4.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 0
4 1
3 0
2 0
1 0

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: پژوهشگاه دولتی
Paper count: 272
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

New Researchs

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support