بررسی و مقایسه تغذیه دانش آموزان تیزهوش دختر شهر کرج

به اینکه تغذیه سالم عامل مهمی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است، ارزیابی وضعیت تغذیه ای در سنین مدرسه به منظور حفظ و ارتقا سلامت و افزایش میزان یادگیری از اهمیت خاصی برخوردار است. تغذیه به عنوان یک عامل مهم در تعیین سلامتی می تواند بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان موثر باشد. مطالعات نشان می دهد که مصرف صبحانه و میان وعده تاثیر مهمی بر یادگیری دانش آموزان دارد. بررسی نتایج پژوهش های فوق نشان می دهد که به صورت اختصاصی به عادات بد تغذیه ای در تیزهوشان و مقایسه ی پایه های مختلف با دانش آموزان کنکوری پرداخته نشده است. لذا از آنجا که تغذیه سالم در دانش آموزان بخصوص دانش آموزان تیزهوش، یکی از دغدغه های والدین و مربیان است؛ لذا بررسی وضعیت موجود و شناسایی عادات بد تغذیه ای دانش آموزان و متعاقب آن ارائه آموزش های لازم به افراد و خانواده ها و مربیان امری ضروری است. این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه ی عادات نامناسب تغذیه ای در دانش آموزان مشغول به تحصیل دبیرستان های دخترانه دوره دوم تیزهوشان شهرکرج در سال 1396-1397 انجام گردیده است. روش پژوهش زمینه یابی می باشد و از پرسشنامه استفاده گردیده است. جامعه ی آماری پژوهش عبارتست از کلیه ی دانش آموزان دبیرستانهای تیزهوشان ناحیه ی 3 کرج که تعداد 50 نفر از آنها (25 دانش آموز سال یازدهم و 25 دانش آموز سال چهارم) به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب و به آزمون تغذیه (EAT_26 ) پاسخ دادند. یافته های بدست آمده نشان داد که؛ حدود %32 از دانش آموزان پایه یازدهم دبیرستان و حدود %12 از دانش آموزان پایه چهارم دبیرستان دچار مشکلات تغذیه حاد بودند که برای درمان نیاز به مراجعه به پزشک متخصص دارند .در نتیجه توجه جدی به تغذیه ی دانش آموزان مخصوصا دانش آموزان پایه ی یازدهم دبیرستان امری ضروری است.

Keywords:

عادات تغذیه , نوجوانان , تیزهوش , دختران