آذر رضایی قلعه گاه - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه پیام نور سمنان
علی شیرافکن - استادیار دانشگاه پیام نور سمنان
حسین تربتی نژاد - استادیار دانشگاه پیام نور سمنان

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه کمال گرایی، معنای زندگی، با افسردگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور روانسر می باشد. روش پژوهش با توجه به هدف کاربردی و با توجه به شیوه اجرا همبستگی است. قلمرو زمانی در سال 1395-1396 می باشد و مکان انجام این پژوهش دانشگاه پیام نور در شهر روانسر می باشد. برای ارزیابی متغیرها از مقیاس کمال گرایی فراست و همکاران(FMPS)، پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه معنای زندگی(MLQ) استفاده کردیم. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور روانسر مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 96-95 می باشند. روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای و تعداد نمونه 278 نفر می باشد. برای توصیف متغیرها از فراوانی، درصد فراوانی، فراوانی تراکمی، میانگین و انحراف معیار و برای ارزیابی فرضیات از آزمون معناداری ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون گام به گام استفاده کردیم. نتایج نشان دادند که بین کمال گرایی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور روانسر رابطه معنی داری وجود ندارد. بین معنای زندگی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور روانسر رابطه معنی داری وجود دارد. بین کمال گرایی مثبت و افسردگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور روانسر رابطه معنی داری وجود دارد. بین کمال گرایی منفی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور روانسر رابطه معنی داری وجود دارد. بین وجود معنا در زندگی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور روانسر رابطه معنی داری وجود دارد. بین جستجوی برای یافتن معنا و افسردگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور روانسر رابطه معنی داری وجود دارد. کمال گرایی و معنای زندگی نمی توانند افسردگی را در دانشجویان دانشگاه پیام نور روانسر تبیین کنند.

کمال گرایی، کمال گرایی مثبت، کمال گرایی منفی، معنای زندگی، وجود معنا در زندگی، جستجوی برای یافتن معنا، افسردگی