ارتباط بهره هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال شهر تهران

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 322

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMB-10-32_004

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1398

Abstract:

قیود فردی از عواملی هستند که می توانند بر رشد حرکتی تاثیر بگذارند؛ بنابراین، هدف از انجام این پژوهش بررسی ارتباط بهره هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال است.همه پسران 14-10 سال شهر تهران جامعه پژوهش حاضر را تشکیل دادند. نمونه آماری، 120 کودک برای بهره هوشی و 90 کودک برای هوش هیجانی بودند که به روش خوشه ای هدفمند انتخاب شدند و تبحر حرکتی آن ها با آزمون برونینکس- اوزرتسکی- دو بررسی شد.نتایج نشان داد که ارتباط تبحر حرکتی با هوش هیجانی بسیار بالا است. همچنین، بین شرایط هوش هیجانی،بالا و پایین، بالا و متوسط و پایین و متوسط، در تبحر حرکتی تفاوت معنادار وجود دارد. علاوه براین، ارتباط تبحر حرکتی با بهره هوشی بسیار پایین است و بین گروه های بهره هوشی تفاوت معناداری وجود ندارد.با توجه به نتایج این پژوهش، بهره هوشی تاثیری درتبحر حرکتی ندارد؛ اما مطالعات محدود در این زمینه انجام پژوهش های بیشتری را می طلبند. کودکان با هوش هیجانی بالاتر تبحر حرکتی بالاتری دارند که این شاید به دلیل ادراک هیجانی، تسهیل هیجانی، شناخت هیجانی و مدیریت یا مهار هیجانی بالا در این کودکان باشد.

Authors

بهزاد محمدی اورنگی

دانشجوی دکتری یادگیری حرکتی، دانشگاه خوارزمی

ندا شهرزاد

استادیار رفتار حرکتی، دانشگاه خوارزمی

رسول یاعلی

استادیار رفتار حرکتی، دانشگاه خوارزمی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Galahu E, Ozmoon JC. Understanding motor development in a lifetime. ...
  • Sharifirad1 G, Mohebbi S, Matlabi M. The relationship of physical ...
  • Khalaj H, Ashtari M, Kashani V, heydarian S, Mobtakeran M. ...
  • Shajai M, Vaez Mousavi M. Motor learning: Concepts and applications. ...
  • Tehran: Moment of the Book; 2015. p. 1-296. (In Persian) ...
  • Milani F. Psychology of Exceptional Children and Adolescents. Publishing; 2016. ...
  • Nazarpour SH, Khalaj H, Mardani F. The relationship between IQ, ...
  • Schmidt R, ley T. Learning and controlling of movement. Translating: ...
  • Hernandez AM, Caçola P. Motor proficiency predicts cognitive ability in ...
  • Konter E. Nonverbal intelligence of soccer players according to their ...
  • Murray GK, Veijola J, Moilanen K, Miettunen J, Glahn DC, ...
  • Piek JP, Dawson L, Smith LM, Gasson N. The role ...
  • Wassenberg R, Feron FJM, Kessels AGH, Hendriksen JGM, Kalff AC, ...
  • Goleman D. Trans Parsa S. Emotional intelligence. Tehran: Growth (Publications ...
  • Zizzi S, Deaner H, Hirschhorn D. The relationship between emotional ...
  • Mohammadi Orang B. The relationship between motor proficiency with body ...
  • Rahmani J. Reliability, Validity and Standardization of Raven s Progressive ...
  • Javed, Kh. Study the reliability and validity of emotional intelligence ...
  • Bruininks RH. Bruininks-Oseretsky test of motor proficiency, (BOT-2).Sidni: Minneapolis, MN ...
  • Malyna R, Bouchard K. Bhram A- Khljy H- Sabry A- ...
  • Stodden DF, Goodway JD, Langendorfer SJ, Roberton MA, Rudisill ME, ...
  • نمایش کامل مراجع