اثربخشی تمرینات ایروبیک به همراه موسیقی بر استرس، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال رفتاری درون ریز

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 496

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPSY-7-26_005

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1398

Abstract:

رفتار کودک از ابعاد مهم سلامت­روان وی محسوب شده و پیامدهای قابل توجهی در زندگی آینده وی خواهد داشت. هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی تمرینات ایروبیک بر میزان استرس، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال رفتاری درون­ریز بود. با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه­ای، 30 نفر از دانش­آموزان با اختلال رفتاری درون­ریز انتخاب شدند. ابزارهای به­کار رفته در پژوهش، شامل سیاهه رفتاری کودکان آخنباخ و پرسش نامه دس- فرم 21 سوالی بود. پروتکل اجرایی نیز شامل برنامه تمرین ایروبیک در 12 جلسه 60 دقیقه­ای بود. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد تفاوت معناداری بین میانگین نمرات پس­آزمون گروه آزمایش با پس­آزمون گروه کنترل، در میزان استرس، اضطراب و افسردگی وجود دارد. بنابراین، تمرینات ایروبیک به­منظور کاهش استرس، اضطراب و افسردگی کودکان با اختلال رفتاری درون­ریز قابل استفاده است.

Keywords:

تمرینات ایروبیک , استرس , اضطراب , افسردگی , کودکان با اختلال رفتاری درون ریز

Authors

مهلا روحبخش اجتماعی

کارشناس ارشد، روان شناسی ورزش، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران

مریم آیینی

کارشناس ارشد روان شناسی ورزش دانشگاه آزاد تهران مرکز

ناصر صبحی قراملکی

دانشیار گروه روان شناسی ورزش دانشگاه علامه طباطبائی تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Anderson, D. H., Trinh, S. M., Caldarella, P., Hansen, BD., ...
  • Alexander, J., & Harrison, A. G. (2013). Cognitive responses to ...
  • Akbari, E., Mashhadi, A., Azimi, Z., Abbas Nazhad, R., & ...
  • Abedi, A., Kazemi, F., & Shoshtari, M. (2014). Investigation of ...
  • Bahram, M. E., Assarian, F., Atoof, F., Taghadosi, M., Akkasheh, ...
  • Cole, D., & Turner, J. (1993). Models of cognitive mediation ...
  • Douglas, L. G. Karen, C. W. (2014). Behavioral family therapy ...
  • Delfan, B., Armanfar, S., & Armanfar, M. (2013). Effect of ...
  • Dehghani, H., Farmanbar, R., Pakseresht, S., Kazem Nezhad, E. (2012). ...
  • Evans, S.W., Mullett, E., Weist, M. D., & Franz, K. ...
  • Gururaj, G. (2013). Injury prevention and care: An important public ...
  • Gulur, P., Fortier, M. A., Mayes, L. C., & Kain, ...
  • Glosser, R. (2016). Examination of the relationship between the Child ...
  • Goldstein, B. I., Carnethon, M. R., Matthews, K. A., McIntyre, ...
  • Hashemi, A., Sheikh, M., & Shahrananian, Sh. (2017). The Effect ...
  • Jafari, A., & Behboodi, M. (2017). The efficacy of aerobic ...
  • Javanbakht, G., Vaez Mousavi, S. M. K., & Ghasemi, A. ...
  • Lau, B. W. K. (2002). Stress in children: Can nurse ...
  • Karageorghis CI. TP. (1997). The psychophysical effects of music in ...
  • Kiluk, B. D., Weden, S., Culotta, V. P. (2009). Sport ...
  • Koch, S., Kunz, T., Lykou, S., Cruz, R. (2014). Effects ...
  • Mash, E. J., & Barkley, R. A. (2014). Child psychopathology. ...
  • Muns, G., Rubinstein, I., & Singer, P. (1996). Neutrophil chemotactic ...
  • Mychailyszvn, M. P., Mendez, J. L., & Kendall, P. C. ...
  • Rodgers, A., & Dunsmuir, S. (2015). A controlled evaluation of ...
  • Rudolph, K, D., Kurlakowsky, K.D., & Conley, C. S. (2001). ...
  • Sadock, B. J., Sadock, V. A. (2015). Kaplan & Sadock’s ...
  • Snooks M.K (2009). Health psychology-biological and sociocultural perspectives. Jon’s and ...
  • Shafiee, S., Hashemirazini, H., & Shahgholian, M. (2017). The role ...
  • Salmon, J., Garnham, A., & Finch, C. (2000). Preventing aerobics ...
  • Sanders, D.E., Merrell, K.W., & Gobb, H.C. (1999). Internalizing symptoms ...
  • Wang, T., & Anderson, J. A. (2018). Predicting caregiver strain ...
  • Washington, T.  (2009). Psychological  stress  and  anxiety  in  middle  to  ...
  • Wagner, K. D. (2018). Presidential address: Depression awareness and screening ...
  • Yeganeh, Y., & Hussein Khanzadeh, A. A. (2012). Comparative study ...
  • Zahrakar, K. (2008). Stress counseling(Events, outcomes and stress Therapeuticstrategies). Tehran: ...
  • Zohoorparvandeh, V., & Jafari, F. (2017). Effects of aerobic training ...
  • نمایش کامل مراجع