زهره نوروزی هرسین - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه، کرمانشاه
ساسان رضایی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه، کرمانشاه

برنامه درسی به عنوان یکی از مهمترین و تاثیرگذارترین عوامل شناخته شده در فرایند یاددهی-یادگیری مورد توجه بسیاری از صاحب نظران حوزه تربیت می باشد. برنامهریزی درسی شامل پیش بینی طرح هایی است که مدارس به عنوان وسیله ای برای نیل به مقاصد خود مورد استفاده قرار میدهند . بنابراین درک و شناخت مفهوم برنامه ریزی آموزشی و برنامه ریزی درسی به عنوان هسته مرکزی برنامه های آموزش و پرورش جزو ضروریات است. در مقاله حاضر که به روش کتابخانه ای تالیف شده است سعی بر آن است که مفهومی از برنامه ریزی درسی و انواع مدل های آن ارائه شود .

برنامه ریزی ، مدل های برنامه ریزی، تکنیکی ، غیر تکنیکی