مطالعه پدیدارشناسی تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 387

This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIERA-12-40_006

تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1398

Abstract:

هدف پژوهش حاضر پی بردن به تجربیات دانش آموزانی بود که تعلل­ورزی تحصیلی داشتند. روش پژوهش حاضر کیفی و از نوع پدیدارشناسی بود. مصاحبه نیمه ساختاریافته با 11 نفر از دانش آموزان پسر سال چهارم رشته­های نظری مقطع متوسطه دوم (دبیرستان) شهرستان مریوان که به صورت هدفمند انتخاب شدند، در سال تحصیلی 96-95 انجام شد. مصاحبه های ضبط شده به صورت کتبی ثبت شدند و به روش هفت مرحله ای کلایزی مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. تحلیل تجربه زیسته دانش­آموزان، موجب شناسایی و دسته­بندی و استخراج مقوله های اصلی سبب شناسی تعلل ورزی تحصیلی ، پیامدها و راهکارها شد و همین طور از مقوله­های اصلی ذکرشده، مقوله های فرعی سبب شناسی درون فردی مشتمل بر نداشتن مهارت مدیریت زمان، کمال گرایی و مطلق اندیشی، افکار منفی و ترس از شکست، بی علاقه بودن به موضوعات درسی و سبب شناسی برون فردی و پیرامونی شامل دوستان بی برنامه و بی انگیزه، نبود الگوی موفق و همین طور پیامدهای عاطفی و روانی- تحصیلی و رفتاری - شناختی و راهکارهای فردی – اجتماعی از مقوله­های اصلی پیامدها و راهکارها، استخراج شدند. یافته های این پژوهش توانست تصویر روشنی از علل تعلل­ورزی تحصیلی، پیامدها و راهکارهای حل مشکل ارائه کند.

Authors

ابوالفضل فرید

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

رامین حبیبی کلیبر

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

محمد محمدی

دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آق آتابای، آ. (1393). بررسی رابطه هوش اجتماعی و تنظیم ...
  • ابوالقاسمی، ع.؛ نظری، م.؛ زاهد، ع. و نریمانی، م. (1391). ...
  • اشتری مهرجردی، ا.؛ بگیان کوله مرز، م. ج.؛ عباسی، م. ...
  • آلیس، آ. و نال، ج. (1391). روان شناسی اهمال کاری: ...
  • بدری گرگری، ر. و حسینی، ف. (1391). بررسی رابطه باورهای ... [مقاله ژورنالی]
  • پورصابری، ر. (1395). بررسی تعلل ورزی تحصیلی و ابعاد آن ...
  • جوکار، ب. و لطیفیان، م. (1385). رابطه ابعاد هویت و ...
  • جوکار، ب. و دلاورپور، م. آ. (1386). رابطه تعلل­ورزی آموزشی ...
  • حاتمی، ج.؛ پژمان­فرد، م. و صالح نجفی، م. (1392). رابطه ... [مقاله ژورنالی]
  • حاج باقری، ا.؛ پرویزی، س. و صلصالی، م. (1394). روش ...
  • دشت بزرگی، ز. (1395). رابطه تعلل ورزی و کمال گرایی ...
  • رحیمیان بوگر، ا. و روحانی­پور، ش. (1394). اهمال کاری تحصیلی ...
  • ارتباط مدیریت زمان و خود اثربخشی ادراک شده با اهمالکاری تحصیلی [مقاله ژورنالی]
  • شهبازیان، آ. (1395). رابطه اهمال کاری تحصیلیو احساس تنهایی با ...
  • فاتحی. ی.؛ عبدخدایی، م.؛ آذرافروز. م. و بختی، م. (1393). ...
  • فتحی، آ.؛ فتحی­آذر، ا.؛ بدری گرگری، ر. و میرنسب، م.(1394). ...
  • قره­آغاجی، س.؛ فتحی آذر، ا.؛ واحدی، ش. و ادیب، ی. ...
  • قلایی، ب. و یعقوبی، ا. ق. (1392). بررسی رابطه ابعاد ...
  • لواسانی، م.؛ آذرنییاد، آ.؛ مهمان پذیر، پ. و رضائیان، ح. ...
  • محمدپور، ا. و بهمنی، م. (1389). زنان، پاساژ و مصرف ...
  • نریمانی، م.؛ رستم اوغلی، ز. و موسی زاده، ت (1395). ... [مقاله ژورنالی]
  • نیکبخت، ا.؛ عبدخدائی، م. و حسن آبادی، ح. (1392). اثربخشی ... [مقاله ژورنالی]
  • هاشمی، ل. (1392). بررسی رابطه علی کمال­گرایی و تعلل ورزی ...
  • یعقوبی، ا. ق.؛ قلایی، ب.؛ رشید، خ. و کردنوقابی، ر. ... [مقاله ژورنالی]
  • Aremu, A. O., Williams, T. M., & Adesina, F. T. ...
  • Balkis, M. (2013).Academic procrastination, academic life satisfaction and academic achievement: ...
  • Balkis, M., & Dura, E. (2007). The evaluation of the ...
  • Day, V., Mensink, D., & Sullivan, M. (2000). Patterns of ...
  • Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivation ...
  • Duru, M.B, E. (2007).The Evaluation of the Major Characteristics and ...
  • Eccles, J., & Wigfield, A. (1992). The development of achievement ...
  • Fuschia, M., & Siveis, (2006). I will look after my ...
  • Gustavson, D. E., & Miyake, A. (2017). Academic procrastination and ...
  • Kachgal, M., Hansen, L. S., & Nutter, K. J. (2001). ...
  • Noran, F. Y. (2000). Procrastination among students in institutes of ...
  • Orpen, C. (1998).The causes and consequences of academic procrastination: Aresereach ...
  • Ryan, R., & Deci, E. (2000). Intrinsic and Extrinsic Motivations: ...
  • Shrav, G., Wadkins, T. & Olafson, L. (2007). Doing the ...
  • Steel, P. (2007). The nature of procrastination: A meta-analytic and ...
  • نمایش کامل مراجع