ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

بررسی وضعیت بازار دانش آموزش عالی ایران (مطالعه موردی دانشگاه های زیر مجموعه ی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی و وزارت علوم تحقیقات و فناوری در استان مازندران)

Page: 15 | View: 120 | Review: 0
Year: 1397
COI: JR_TAZK-27-1_003
Language: Persian
(This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download)

Download guide

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.

قیمت این Paper : 0 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

خدیجه بریمانی - دانشجوی دکترای مدیریت آموزش عالی، واحد امور دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران.
جمیله آقاتبار رودباری - دانشجوی دکترای مدیریت آموزش عالی، دبیرخانه تحول و نوآوری در آموزش، معاونت آموزشی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران.
طاهره آقامیرزایی محلی - دانشجوی دکترای مدیریت آموزش عالی، مدیر مرکز آموز شهای آزاد، معاونت آموزشی، دانشگاه علوم و فنون مازندران، بابل، ایران.
رضا یوسفی سعیدآبادی - استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران.

Abstract:

زمینه و هدف: مشارکت در بازار جهانی مبتنی بر دانش به یک خط مشی مهم و ضروری در کشورهای درحال توسعه تبدیل شده است. این پژوهش به منظورشناسایی وضعیت موجود و مطلوب بازار دانش آموزش عالی ایران انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعه آماری خبرگان دانشگاه های زیر مجموعه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی استان مازندران به تعداد 50 نفر می باشند. جهت جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه ی محقق ساخته(وضعیت موجود و مطلوب بازار دانش)مشتمل بر 39جفت سوال متناظر بر اساس مقیاس پنج درجه ای لیکرت با هفت بعد استفاده شد. روایی پرسشنامه مورد تایید صاحب نظران قرار گرفت و جهت پایایی پرسشنامه، ضریب آلفای کرونباخ 94/0 بدست آمد. تجزیه تحلیل داده ها با آزمون ویلکاکسون با بهره گیری از نرم افزار24 spss انجام شد. یافته ها: از دیدگاه خبرگان دانشگاهی، در تمامی ابعاد و گویه های بازار دانش شکاف وجود دارد. ابعاد از بیشترین تا کمترین شکاف شامل تجاری شدن دانش(3/2-)، بین المللی شدن (2/2-)، کالایی شدن (1/2-)، استاندارد شدن (1/2-)، شرکتی شدن (1/2-)، فراگیر شدن (8/1-) و رقابتی شدن (7/1) بوده است. نتیجه گیری: وضعیت موجود بازار دانش آموزش عالی از نظر خبرگان دانشگاهی مطلوب نبوده و برآورده کننده ی انتظارات نمی باشد. بر این اساس، بازنگری در سیاست گذاری در آموزش عالی مبتنی بر الزامات بازار دانش، متناسب سازی برنامه های درسی با نیاز های جامعه و صنعت و توجه بیشتر به مسئولیت اجتماعی دانشگاه و ارایه برنامه های آموزشی و انگیزشی برای اساتید، دانشجویان و کارکنان و مدیران دانشگاه در ارتباط با الزامات جهانی شدن و مولفه های بازار دانش و توانمند سازی ایشان ضرورت دارد.

Keywords:

ابعاد بازار دانش, آموزش عالي, شكاف

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/874508/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بریمانی، خدیجه و آقاتبار رودباری، جمیله و آقامیرزایی محلی، طاهره و یوسفی سعیدآبادی، رضا،1397،بررسی وضعیت بازار دانش آموزش عالی ایران (مطالعه موردی دانشگاه های زیر مجموعه ی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی و وزارت علوم تحقیقات و فناوری در استان مازندران)،،،،،https://civilica.com/doc/874508

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، بریمانی، خدیجه؛ جمیله آقاتبار رودباری و طاهره آقامیرزایی محلی و رضا یوسفی سعیدآبادی)
برای بار دوم به بعد: (1397، بریمانی؛ آقاتبار رودباری و آقامیرزایی محلی و یوسفی سعیدآبادی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • Jabbari M. Knowledge-based economy. Rahbord.2007; 4. [Persian] 2)      Hemmati A, ...
  • Shafizadeh H, sadatmohseni H.The role of technology transfer offices of ...
  • Marques J, Carac J¸ Diz H. How canuniversity–industry–government interactions change ...
  • Nemati M, Musavi amiri T, Khosravi M .Institutional Research, a ...
  • analysis of the interaction of the university industry from the ...
  • Ferasatkhah M.Higher Education and Universities Canges Critique of the book ...
  • Baskaran A, Boden R. Science: A Controversial Commodity, Science. Technology ...
  • Smulders S, Bretschger L. Sustainable Use of Resources and Economic ...
  • Fakour B.Commercializing of Research Findings. Rj.2005; 6. [Persian] ...
  • Zare H, Hejazi SR. Designing a system for evaluating the ...
  • Fiuzat E, Taslimi Tehrani R. Sociological Research of Relation between ...
  • Rahimpoor M, Ahmadizad A, Rahimpoor M. A Model for Management ...
  • Yasini A, Niku A, Taban M, Purashraf Y.Designing a Model ...
  • Azizi M, Naveh ebrahim A, Arasteh H, Behrangi M. Developing market orientation ...
  • Feyz D, Syrian E. The study of the influence of ...
  • Entezari Y, Mahjub H. An Analysis of Development of Iran’s ...
  • Mozaffari Farooq A, Loghman Sh. Study of the Methods and ...
  • Pirezat A, Gholipour A, NadirKhanlou S.Explaining Barriers to Academic Entrepreneurship ...
  • Powers JB. R & D funding sources and University technology ...
  • Siegel D, Waldman D, Atwater L, Link A. Commercial knowledge ...
  • Khodaverdi H .Globalization of Higher Education in the Third Millenium: ...
  • Farahani M, Niaz Azari K, Salehi M.Presentation of Structural models ...
  • International Trends  in Higher Education 2015,Produced by the University of ...
  • Li, C., & Morgan, G. (2010). From knowledge to product: ...
  • Zakeri M., Asadi E. Study on missions and functions of ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم
    این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی Paper

    مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    Share this page

    More information about COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    Support