ارزیابی دستاوردهای آموزش پزشکی تخصصی/فوق تخصصی ایران وآینده نگاری : لازمه توسعه هدفمند آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی در آینده
عنوان مقاله: ارزیابی دستاوردهای آموزش پزشکی تخصصی/فوق تخصصی ایران وآینده نگاری : لازمه توسعه هدفمند آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی در آینده
شناسه ملی مقاله: JR_TAZK-24-4_001
منتشر شده در شماره 4 دوره 24 فصل در سال 1395
شناسه ملی مقاله: JR_TAZK-24-4_001
منتشر شده در شماره 4 دوره 24 فصل در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:
شیما طباطبایی - دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
خلاصه مقاله:
شیما طباطبایی - دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
خلاصه :
هدف: این مطالعه به منظور بررسی دستاوردهای آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی از سال 1357 تاکنون و اهمیت آینده نگاری و آمایش سرزمین در توسعه هدفمند آموزش پزشکی در کشور صورت پذیرفته است.
روش: در این تحقیق کاربردی ملی وضعیت موجود و پیشرفتهای چشم گیر آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی در جمهوری اسلامی ایران در دهه های گذشته بررسی و تحلیل شد . سپس به بررسی اهمیت این شواهد در آمایش سرزمین و برنامه ریزی های آینده در توسعه هدفمند آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی پرداخته شده است.
یافته ها : در حال حاضربیش از ده هزار دستیار در 28 رشته تخصصی و 25 رشته فوق تخصصی آموزش های تخصصی لازم را دریافت می دارند. برنامه های آموزشی تخصصی وفوق تخصصی ، تعداد دانشگاه های علوم پزشکی و تعداد اعضای هیئت علمی دانشگاه های علوم پزشکی چند برابر شده است. همچنین رشد علمی کشور و تعداد مقالات چاپ شده در بخش پزشکی و تحقیقات سلامت و گسترش درمانهای تخصصی وفوق تخصصی در سه دهه گذشته رشد چشم گیری داشته است. همچنین مطابق با آخرین پیشرفتهای علمی دنیا کریکولوم و برنامه درسی توسط کمیسیونهای برنامه ریزی آموزشی تدوین و به روز رسانی شده است.
نتیجه گیری: از آنجایی که پیشرفتهای آموزش پزشکی سبب بهبود مراقبتهای سلامت جامعه می گردد، لذا ،توسعه برنامه های تخصصی ، فوق تخصصی پزشکی باید بر اساس آینده نگاری و هدفمند باشد. آمایش سرزمین گامی موثردر توسعه عدالت آموزشی و توسعه عدالت در دسترسی به خدمات پزشکی و بومی سازی آموزش پزشکی است .
کلمات کلیدی: آموزش پزشکی, پزشکی تخصصی, فوق تخصصی, توسعه -آینده نگاری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/874562/