رابطه نشانه های فزون کنشی و ابعاد هویت: نقش واسطه ای ذهن آگاهی
عنوان مقاله: رابطه نشانه های فزون کنشی و ابعاد هویت: نقش واسطه ای ذهن آگاهی
شناسه ملی مقاله: JR_JIPA-13-51_007
منتشر شده در شماره 51 دوره 13 فصل در سال 1396
شناسه ملی مقاله: JR_JIPA-13-51_007
منتشر شده در شماره 51 دوره 13 فصل در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهران آزادی - دانشجوی دکتری
فاطمه ذبیح اله زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
خلاصه مقاله:
مهران آزادی - دانشجوی دکتری
فاطمه ذبیح اله زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
هدف این پژوهش شناخت اثر فزون کنشی از طریق ذهنآگاهی بر ابعاد هویت در بزرگسالان بود. بر مبنای یک طرح همبستگی 326 دانشجوی (173 زن، 153 مرد) دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب در سال تحصیلی 94-93 با روش نمونه برداری طبقه ای و بر اساس نسبت دانشجویان زن و مرد هر دانشکده به کل دانشجویان انتخاب شدند و مقیاس درجه بندی اختلال فزون کنشی بزرگسالان فرم خودگزارش دهی و کوتاه کانرز (CAARS-S:S؛ کانرز، ارهارد و اسپارو، 1999)، مقیاس ذهن آگاهی توجه و هشیاری (MAAS؛ براون و رایان، 2003) و پرسشنامه ابعاد هویت (AIQ-IV؛ چیک، اسمیت و تراپ، 2002) را تکمیل کردند. نتایج نشان داد همبستگی بین فزون کنشی، ذهن آگاهی و ابعاد هویت مثبت و معنادار است. نتایج تحلیل مسیر نشان دهنده تاثیر فزون کنشی بر ابعاد هویت از طریق ذهن آگاهی بود. روابط بین متغیرهای پژوهش حاضر به تفصیل مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
کلمات کلیدی: فزون کنشی, ذهن آگاهی, ابعاد هویت, دانشجویان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/877401/