بررسی تاثیر نقاشی درمانی بر سلامت روان دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی شهر کرمان

زمینه و هدف: هدف این پژوهش، بررسی تاثیری نقاشی درمانی بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان کرمان بود.درسال تحصیلی 96-97 انجام پذیرفت .جامعه آماری ،تمامی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان کرمان بودند روش بررسی: روش تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی و. تعداد آنها 4500 نفربودند و تعداد نمونه 60 نفر بودند و روش نمونهگیری تصادفی خوشه ای –طبقه ای بود که آنها را در دو گروه آزمایش وگواه تقسیم کردیم ودر ابتدا از مجموع 60 نفر آزمون نقاشی به عمل آمد ونمرات محاسبه وثبت گردید (پیش آزمون) وسپس آنها را به دو گروه آزمایش وکنترل تقسیم کردیم وگروه کنترل را دراختیار خودشان قرار دادیم و 30 نفر آزمایش در 12 جلسه به مدت دو ماه کلاس آموزش نقاشی شرکتکردند که این 30 نفر بعنوان گروه آزمایش شونده بودند و 30 نفر مانده بعنوان گروه کنترل بودند که درکلاس آموزشی شرکت نکردند سپس در پایان از مجموع 60 نفر ( 30 نفر آزمایش و 30 نفر گواه ) آزمون نقاشی عمل آمده ونمرات محاسبه وثبت گردید (پس آزمون) واین نمره (پس آزمون) با نمره اول (پیش آزمون) مقایسه شده است.یافته ها: یافته های تحقیق نشان داد که نقاشی درمانی بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان کرمان تاثیردارد.بحث و نتیجه گیری ابزارسنجش مورداستفاده دراین تحقیق، پرسشنامه نقاشی بود وپایایی پرسشنامه توسط آلفای کرونباخ به تر یب 0/91 ارزیابی شد.نتیجه پایانی نقاشی درمانی بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان کرمان تاثیر دارد.

Keywords:

نقاشی درمانی , سلامت روان , مقطع ابتدایی , شهرستان کرمان.