Year: 1397
COI: SPCONF04_224
Language: PersianView: 185
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 19 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
Authors
Abstract:
برای پیادهسازی فناوری در یک سازمان، نه تنها توجه به رشد مهارت ها و ارتقای دانش فردی اشخاص الزامی است، بلکه باید به بهبود نگرش افراد نسبت به به کارگیری فناوری نیز پرداخت. به عبارت دیگر، اساتید باید درک کنند استفاده از فناوری فرصتی را برای ارتقا و افزایش اثربخشی تدریس فراهم می کند و باعث به حاشیه رفتن و کاهش نقش آنها در این زمینه نمی شود. براساس دسته بندی تحقیقات بر حسب هدف، پژوهش حاضر از نوع کاربردی است براساس دسته بندی تحقیقات بر حسب چگونگی گردآوری داده ( طرح تحقیق )،پژوهش حاضر از نوع تحقیقات توصیفی پیمایشی است. پژوهش حاضر با رویکرد قیاسی انجام شده است. این پژوهش از نظر فرایند اجرای پژوهش کمی و از نظر زمان انجام پژوهش به صورت مقطعی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه می باشد که تعداد کل اساتید تمام وقت، نیمه وقت و حق التدریس 733 نفر می باشد، در این پژوهش با توجه به اینکه اعضای هیات علمی مورد بررسی قرار خواهد گرفت با توجه به جدول زیر مجموع این افراد 141 نفر می باشد که از روشسرشماری برای انتخاب حجم نمونه استفاده و پرسشنامه در بین 141 نفر توزیع و گردآوری شده است. برای گردآوری اطلاعات، از پرسشنامه استفاده شده است. پایایی پرسشنامه 0/947 محاسبه شد. در این پژوهش جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای SPSS22 و AMOS20 استفاده شده است. نتایج نشان داد فرضیه های پژوهش در سطح اطمینان 0/095 رد نشدند در این بین بیشترین تاثیر را متغیر اثربخشی استفاده از کامپیوتر به میزان 0/971 بر اضطراب استفاده از کامپیوتر داشته است.
Keywords:
Paper COI Code
This Paper COI Code is SPCONF04_224. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:https://civilica.com/doc/877762/
How to Cite to This Paper:
If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:مهرپوشان، زهرا،1397،یکپارچه سازی فن آوری اطلاعات در آموزش عالی: بررسی نگرش اعضای هیات علمی نسبت به تصویب و استفاده آن در فرآیند تدریس،The 4th National Conference on Humanities and Management Studies،Tehran،https://civilica.com/doc/877762
Research Info Management
اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
Scientometrics
The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.
New Papers
- بهینه سازی همکاریهای تحقیقات دانشگاهی در مراکز تحقیق و توسعه
- الگوی مدیریت عملکرد در سازمانهای تحقیق و توسعه ایران و چالشهای نوین فراروی
- تبیین مهارتهای مورد نیاز برای مدیران تحقیق و توسعه
- جهانی شدن واحدهای تحقیق و توسعه و تجربه شرکت های موفق
- سیاست گذاری مدیریت در بستر پروژه (کاربست یافته های تحقیقات در عمل)
This Papers recently indexed in civilica
New Researchs
- راهنمای مستندسازی سانحه سیل در حمل و نقل زمینی
- بررسی نحوه مدیریت کارکنان جدیدالاستخدام شرکت آب منطقه ای آذربایجان شرقی
- اظهارنظر کارشناسی درباره: «طرح اصلاح قانون تقسیمات کشور و وظایف فرمانداران و بخشداران»
- اظهارنظر کارشناسی درباره: «طرح تعطیلی روز پنجشنبه کلیه مراکز اداری و آموزشی و قضائی در کلیه استان ها و شهرستان ها همانند تهران»
- اظهارنظر کارشناسی درباره: «طرح تبدیل وضعیت شاغلان دستگاه های دولتی دارنده گواهینامه قبولی شرکت در آزمون ادواری از سال ۱۳۸۰ تا سال ۱۳۹۶»
This Researchs recently indexed in civilica
Share this page
More information about COI
COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.
The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.