فریبا ملک زاده - کارشناسی ارشد دانشگاه فرهنگیان استان کهگیلویه و بویراحمد
اسحاق فلاحی - اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد

زمینه و هدف: مهم ترین اصل در توسعه هم جانبه کشورها، رشد و تعالی سرمایه های انسانی جامعه است. آموزش اقشار جامعه به ویژه بزرگ سالان بی سواد و کم سواد می تواند سهم بسزایی در مشارکت کامل توده های مردم در پیشرفت خود و در نتیجه توسعه فرهنگی، اقتصادی، جامعه باشد چرا که میزان آگاهی و سواد افراد جامعه از طرفی سبب بهبود روش های بهره وری، افزایش میزان تولید، می شود و همین عامل یعنی توسعه اقتصادی، سبب توسعه شاخص های فرهنگی همچون بهبود تعاملات افراد، خواهد شد. در این پژوهش، به بررسی تاثیر سواد آموزی بر بهبود کسب کار و سواد اقتصادی سواد آموزان در شهرستان بویراحمد پرداخته شده است. روش تحقیق: روش این پژوهش توصیفی – تحلیلی می باشد، جامعه آماری این پژوهش کل سواد آموزان شهرستان بویراحمد در سال تحصیلی 1397 است که تعداد آنها 800 نفر بوده است. برای تعیین حجم نمونه از فرمول نمونه گیری کوکران استفاده شد. مطابق این فرمول، حجم نمونه 260 نفر تعیین شد. در این مطالعه برای جمع آوری داده ها جهت بررسی تاثیر سواد آموزی بر بهبود کسب کار و سواد اقتصادی سواد آموزان از پرسش نامه (مشارکت در بخش های کشاورزی، صنعتی و خدمات، شاخصه های اقتصادی، توان و تمایل آن در فعالیت های اقتصادی، میزان مشارکت در فعالیت های مختلف اقتصادی، سواد آموزی و توسعه اقتصادی روستا) استفاده شده است. با استفاده از نرم افزار SPSS در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی تجزیه و تحلیل شد. آزمون تی مستقل برای تفاوت میانگین دو گروه، آزمون همبستگی اسپیرمن برای سنجش همبستگی متغیرهای فاصله ای و رگرسیون چند متغیره برای سنجش میزان تاثیر متغیرهای مستقل بر روی متغیر وابسته استفاده شد. یافته ها: برای سنجش میزان ارتباط بین متغیرهای مستقل بر سواد آموزی از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج این آزمون نشان از آن دارد که از لحاظ آماری با اطمینان 0/95 در سطح خطای کمتر از 0/05 اکثر متغیرهای بررسی شده رابطه مثبت و معناداری با سواد آموزی داشتند. از نظر ارتباط بین متغیرهای عوامل توسعه اقتصادی سواد آموزی، متغیرهای میزان مشارکت در فعالیت های مختلف اقتصادی با 0/574 و مشارکت در بخش های کشاورزی صنعتی و خدمات با 0/538 درصد به ترتیب بیشترین، شاخصه های اقتصادی با 0/284 و توان و تمایل در فعالیت های اقتصادی با 0475 کمترین ارتباط را با سواد آموزی داشتند.نتیجه گیری: نتایج بدست آمده بیانگر این است که سواد آموزی در شهرستان بویراحمد در زندگی روزمره سواد آموزان نقش ایفا کرده و کارکرد سواد موجب افزایش عملکرد افراد در زمینه استفاده هرچه بیشتر از افزایش درآمد شغلی، رعایت بیشتر صرفه جویی، ارتقاء مهارت های شغلی، افزایش تولیدات کشاورزی، بهبود وضعیت خدمات، محرمیت زدایی و ایجاد انگیزه برای تلاش کوشش شده است

سواد آموزان ، توسعه اقتصادی، آموزش و پرورش، شهرستان بویراحمد، نرم افزار SPSS