سیده فاطمه بهرامیان - فرهنگی و مدرس مدعو دانشگاه پیام نور
عبدالرسول عباسی - دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی شیراز

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش و تاثیر نماز در کاهش آسیب های اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان مقطع متوسطه اول بود. جامعه آماری شامل کلیه ی دانش آموزان پایه اول دوره اول متوسطه بود که از این تعداد نمونه ای به حجم 300 نفر به روش تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه التزام و عمل به نماز، پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ و هیلر و پرسشنامه رفتارهای پرخطر استفاده شده است که روایی و پایایی مقیاس های مذکور توسط ملاک های روانسنجی احراز شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از روش تحلیل واریانس چندمتغیری (مانوا) و تحلیل واریانس یکراهه (آنوا) مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین دانش آموزان مقید به اقامه فریضه نماز و دانش آموزان نامقید به اقامه فریضه نماز از لحاظ سلامت روان و گرایش به آسیب های اجتماعی تفاوت معنی داری وجود دارد، به این صورت که دانش آموزانمقید به اقامه نماز، از سلامت روان بالاتری برخوردار بودند و گرایش به آسیب های اجتماعی این گروه از دانش آموزان در سطح پایین تری قرار داشت.

اقامه نماز، سلامت روان، گرایش به آسیب های اجتماعی و دانش آموزان