Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

An introspective study of Reading Interest influence on Reading Comprehension

تعداد صفحات: 4 | تعداد نمایش خلاصه: 145 | نظرات: 0
سال انتشار: 1397
کد COI Paper: ELSCONF06_020
زبان Paper: Englishglish
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

متن کامل این مقاله منتشر نشده و در پایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانس ها و مجلات می باشد. برخی دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند.به منظور تکمیل بانک مقالات موجود چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل Paper

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان Paper An introspective study of Reading Interest influence on Reading Comprehension

Anahita Bordbar - SAMA Technical and Vocational Training College, Islamic Azad University, Ahvaz Branch, Ahvaz, Iran
Ali Bardideh - Academic Center of Education, Culture and Research (ACECR), Khuzestan Branch, Iran
Reza Banari - Department of TEFL, Baghmalek Branch, Islamic Azad University, Baghmalek, Iran

چکیده Paper:

A large number of researches in the domains of educational and cognitive psychology have confirmed that interest hasa powerful influence on learning. In particular, interest has been demonstrated to be related positively to readingcomprehension, recall, and text-based learning. The purpose of this study was to compare the comprehension byforeign language readers of higher and lower interest narrative texts written in more and less concrete language. Thisresearch also aimed at investigating the possible comprehension differences between male and female foreign languagereaders of narrative texts that were written to emphasize stereotypically male and female thematic characteristics. Inthe results of this study seven interest components, ease of comprehension, concreteness, unpredictability, personalrelevance, excitement, attention and engagement, and socialness were perceived. However, no significant differenceswere found between comprehension and free recall scores. The results also did not reveal any concrete connection toimproved comprehension and recall in the presence of higher interest, higher concreteness, or materials written to beespecially interesting to one gender over the other.

کلیدواژه ها:

reading comprehension, interest components, gender

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/880192/

کد COI Paper: ELSCONF06_020

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined,1397,An introspective study of Reading Interest influence on Reading Comprehension,ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان,Tehran,,,https://civilica.com/doc/880192

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397, Bordbar, Anahita؛ Ali Bardideh و Reza Banari)
برای بار دوم به بعد: (1397, Bordbar؛ Bardideh و Banari)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report Paper

Export Citation info of this Paper to research management softwares

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: azad university
تعداد مقالات: 10,347
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

New RelatedPapers

Share this paper

WHAT IS COI?

COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

Support