فاطمه السادات حسینی - دانش آموخته کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش باورهای دینی و معنوی بر ذهن آگاهی در نوجوانان پرورشگاهی شهر کرمان می باشد، روش تحقیق پژوهش حاضر طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر، نوجوانان ساکن در پرورشگاه صنعتی کرمان است که تعداد آنان بالغ بر 200 نفر می باشد، 30 نفر به صورت تصادفی به عنوان گروه نمونه انتخاب خواهند شد. 15 نفر از آنها در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه کنترل جای گزاری خواهند شد. اعضای گروه آزمایش و کنترل بر حسب رده سنی 15-12 سال انتخاب خواهند شد و از میان این افراد قرعه کشی به عمل آمد. داده ها با استفاده از پرسشنامه باورهای دینی و معنوی و ذهن آگاهی جمع آوری گردیده است. پرسشنامه های باورهای دینی و معنوی و ذهن آگاهی به عنوان پیش آزمون برای هر دو گروه اجرا شد. گروه کنترل تحت هیچ آموزشی قرار نگرفتند نتایج نشان داد که، بین آموزش باورهای دینی و معنوی و ذهن آگاهی در نوجوانان پرورشگاهی شهر کرمان رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین باورهای دینی و معنوی و مولفه های ذهن آگاهی شامل مشاهده، توصیف، عمل با آگاهی، بدونقضاوت، بدون واکنش رابطه معناداری وجود دارد.

آموزش، باورهای دینی و معنوی، ذهن آگاهی، نوجوانان پرورشگاهی، شهر کرمان