سیف اله آقاجانی - استادیار دانشگاه محقق اردبیلی، دکترای روانشناسی کودکان استثنایی،
آرزو ملازاده - استاد دانشگاه علامه خویی، کارشناس ارشد روانشناسی عمومی

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی در پیش بینی میزان استفاده از فضای مجازی در دانشجویان می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع -همبستگی است. جامعه آماری شامل همه دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر خوی که در سال تحصیلی 1396-1397 مشغول به تحصیل بودند. حجم نمونه 120 نفر که از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. تحلیل داده ها با استفاده ازنرم افزار SPSS آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیری انجام گرفت. نتایج نشان داد بین مولفه های هوش هیجانی و استفاده از فضای مجازی همبستگی مثبت معنی داری وجود دارد. همچنین بین مولفه های سازگاری اجتماعی و فضای مجازی همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. در نهایت می توان نتیجه گرفت هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی دانشجویان از عوامل موثر در میزان استفاده از فضای مجازی می باشند.

هوش هیجانی، سازگاری اجتماعی، فضای مجازی