جواد کاظم پور - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه بین مدیریت دانش با اقتصاد مقاومتی می باشد.جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه مدیران ابتدایی شهر تهران(اعم از زن و مرد) شامل 900 نفر می باشد. که تعداد 269 نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی و از حیث هدف کاربردی می باشد و ابزار پژوهش شامل پرسشنامه استاندارمدیریت دانش( فونگ وچوی، 2009) و پرسشنامه محقق ساخته اقتصاد مقاومتی می باشد. برای تعیین روایی پرسشنامه های نامبرده از نظرات افراد صاحب نظر استفاده شد و ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه مدیریت دانش، 0/87 و ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه اقتصاد مقاومتی 0/89 بدست آمد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد، از نظر مدیران ابتدایی شهر تهران با افزایش مدیریت دانش در سازمان، اجرای اقتصاد مقاومتی در بین مدیران افزایش می یابد. بعلاوه با افزایش تولید و خلق دانش، انتقال دانش، اشاعه دانش و کاربرد دانش اجرای اقتصاد مقاومتی در بین مدیران افزایش می یابد.

مدیریت دانش، اقتصاد مقاومتی، مدیران ابتدایی شهر تهران