اثربخشی آموزش درمان شناختی – رفتاری گروهی در کاهش افکار وسواسی و رفتار هیجان خواهی در بزرگسالان با اعتیاد به بازی های اینترنتی

فرض بنیادی درمان شناختی - رفتاری این است که فرآیندهای یادگیری، نقش مهمی در ایجاد و تداوم اعتیاد و وابستگی به آن ایفا میکنند. لذا از همین اصول میتوان برای کمک به افراد در جهت ترک اعتیاد استفاده کرده است ..با در کنار هم چیدن عوامل زمینه ساز و تغذیه کننده مشکلات مربوط به استفاده بیش ازحد از بازیهای اینترنتی در بزرگسالان و همچنین نو و فراگیر بودن این معضل در جامعه وبا در نظر گرفتن این مسئله که تاکنون تمام پژوهشهای انجام گرفته فقط به بررسی عوامل بروز این مشکل پرداخته است و پژوهشی پیرامون راهحل و درمان انجام نگرفته است. هدف این پژوهش تعیین اثربخشی درمان شناختی-رفتاری گروهی بر کاهش افکار وسواسی و رفتار هیجان خواهی در بزرگسالان با اعتیاد به بازیهای اینترنتی میباشد جامعه پژوهش کلیه بزرگسالان با اعتیاد به بازیهای های اینترنتی شهر مشهد که به طور میانگین 6 ساعت در روز بازی اینترنتی میکنند میباشد که تعداد 30 نفر از بین این کاربران به صورت تصادفی اتخاب شدند که باز این 30 نفر به طور تصادفی ساده به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شدند. دو پرسشنامه افکار وسواسی ییل –براون ) 1995 ( و هیجان خواهی ذاکرمن ) 1988 ( بر روی دو گروه اجرا شد سپس گروه آزمایش یک دوره درمان شناختی رفتاری 12 جلسه ای که هر جلسه دو ساعت بود دریافت کردند. پس از اتمام دوره دوباره همان پرسشنامه نامه ها از دو گروه گرفته شد. پس تچزیه و تحلیل داده ها و کواریانس بدست آمده نشان داد که آموزش درمان شناختی –رفتاری گروهی میتواند در بهبود افکار وسواسی و رفتار هیجان خواهی در نمونه ی مدنظر موثر واقع شود

Keywords:

درمان شناختی –رفتاری گروهی , افکار وسواسی , رفتار هیجان خواهی , بازی های رایانه ای