CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش ابزار الکترونیکی و تکنولوژی ، در یادگیری و استراتژی های تدریس به دانش آموزان در مدارس هوشمند در مقطع ابتدایی

عنوان مقاله: نقش ابزار الکترونیکی و تکنولوژی ، در یادگیری و استراتژی های تدریس به دانش آموزان در مدارس هوشمند در مقطع ابتدایی
شناسه ملی مقاله: EPSCONF07_020
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

فرشته عالی پور - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی
محمد ترکزاده - کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی بین الملل

خلاصه مقاله:
هدف این تحقیق کمک به معلمان مقطع ابتدایی برای تعبیه کردن فن آوری در آموزش میباشد. بعد از خواندن این تحقیق ، معلمان باید بتوانند:-1 نقش و جایگاه ویژه تکنولوژی و ابزار الکترونیکی در آموزش را درک کنند. - 2 کاربردها و منابع تکنولوژیکی که امروزه در کلاسها استفاده میشوند را بشناسند. -3آگاه باشند که چگونه میتوان تکنولوژی را از طریق طیف وسیعی از استراتژیهای آموزشی و یادگیری، در آموزش تعبیه کرد - 4. ابزارهای تکنولوژیکی را ارزیابی کنند تا آموزش و یادگیری را پشتیبانی کنند. - 5 از چالشها و موانعی که ممکن است هنگام استفاده از تکنولوژی، به عنوان معلم ، روبرو شوند، آگاه باشند. -6 با توجه به ، به روز شدن دنیای تکنولوژی به صورت روزانه قادر باشند در زمینه آموزش و یادگیری ، با تعامل با دانش آموزان به صورت خلاقانه و کاربردی از این ابزار و تکنولوژی در کلاس درس استفاده کنند.

کلمات کلیدی:
استراتژی، آموزش، ابزار، فنآوری، یادگیری ، هوشمند

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/882692/