مصطفی شمسی - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آیت اله آملی، گروه مدیریت، آمل، ایران
فتاح محسن زاده - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آیت اله آملی، گروه مدیریت، آمل، ایران

هدف از این پژوهش بررسی رابطه میان سازمان یادگیرنده و خلاقیت کارکنان در مدیریت شعب پستبانک مازندران است. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش از همه کارکنان زن و مرد شاغل در مدیریت شعب استان مازندران در سال 97 تشکیلشده است که تعداد آنها 126 نفر میباشد. با توجه به تعداد کم جامعه مورد آزمایش از تمامی افراد حاضر در جامعه مورد پژوهش آزمون به عمل آمد. بدین رو برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد سازمان یادگیرنده با 35 پرسش، پرسشنامه سنجش خلاقیت با 26 پرسش به کارگیری شده است.روایی محتوایی پرسشنامه مورد تائید استادان مدیریت قرارگرفته است. پایایی ابزار پژوهش با به کارگیری از آزمون آلفای کرون باخ ، 0,804برای پرسشنامه سازمان یادگیرنده و 0/81 برای پرسشنامه خلاقیت کارکنان برآورد شده است. یافته ها نشان داد که وضعیت ویژگی های سازمان یاد گیرنده و خلاقیت کارکنان در سطح مدیریت شعب پست بانک استان مازندران از متوسط بالاتر است و بین سازمان یادگیرنده و خلاقیت کارکنان همبستگی مثبت و معنادار با ضریب همبستگی 0,805 وجود دارد . همچنین مشخص گردید با توجه به همبستگی مثبت و معنادار بین متغیر ها ، می توان از با استفاده از نمرات سازمان یاد گیرنده میزان خلاقیت کارکنان را پیش بینی نمود.

سازمان یادگیرنده، یادگیری سازمانی، خلاقیت ، خلاقیت کارکنان، پست بانک ایران