بررسی رابطه بین مدیریت کلاس با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر نقده
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 317
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF05_039
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین مدیریت کلاس با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر نقده صورت گرفت. روش مورد استفاده توصیفی_پیمایشی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضرکلیه دبیران زن مقطع متوسطه دخترانه در حدود 425 و نمونه پژوهش شامل 198 نفر که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از جدول مورگان انتخاب شده بودند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد مدیریت کلاس و همچنین میانگین نمرات دانش آموزان استفاده شده است. همچنین جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss استفاده شد. برای آزمون فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید.نتایج مطالعات حاضر نشان داد که بین مدیریت کلاس و عملکرد تحصیلی رابطه وجود دارد.
Keywords:
Authors
فیروزه سپهریان آذر
پروفسور، دانشگاه ارومیه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه روانشناسی
شبنم نوری
کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، دانشکده علوم انسانی، گروه علوم تربیتی
مریم آلبوشوکه
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه ارومیه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی