آسیب شناسی کارورزی درنظام تعلیم و تربیت ایران

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 632

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF05_087

تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398

Abstract:

کارورزی ابزاری برای تبدیل تئوری به عمل و همچنین تلاشی برای ایجاد پیوندهایی بین محیط عملی و مراکز آموزشی است. برای انجام کنکاش شغلی نیز کارورزی از بقیه گزینه ها مناسب تراست. واضح است که هرگز نمی توان ازطریق مطالعه یا گفت وگو با افراد مطلع به اطلاعات کافی و مورد نیاز در مورد شغل مربوطه دست یافت. کارورزی یک تجربه ی دست اول و عملی است که به فرد اجازه می دهد بهترین نتیجه گیری ها را درباره ی ارتباط احتمالی خود و یک زمینه شغلی انجام دهد. روش تحقیق: در این پژوهش از روش مروری کتابخانه ای استفاده شده است.هدف تحقیق: هدف پژوهش حاضر، آشنایی با آسیب های کارورزی و بررسی آن در تعلیم و تربیت و نظام آموزشی ایران است. یافته ها و نتیجه گیری: پژوهش حاضر نشان می دهد که کارورزی بهترین گزینه برای کنکاش شغلی و بهترین ابزار برای تبدیل آموزش تئوری به آموزش عملی است.

Authors

نسیم عبدلی لعل آبادی

دانشجوی کارشناسی رشته ی راهنمایی و مشاوره ی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید صدوقی کرمانشاه)

سحر سهرابی

دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید صدوقی کرمانشاه)