کیوان کاکابرایی - دکتری روانشناسی
لیلی کهریزی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

هدف از پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر تنظیم هیجانی و رضات زناشویی زوجین شهر کرمانشاه بود. روش این پژوهش، نیمه آزماتشی و از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری در این پژوهش کلیه زوج های مراجعه کننده به مراکز مشاوره خانواده شهرکرمانشاه در سال 1395 بودند. از بین زوج های مراجعه کننده به مراکز مشاوره خانواده 30 نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس در دو گروه آزمایشی و کنترل (در هر گروه 15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه تنظیم شناختی هیجانی توسط گارنفسکی و همکاران 2002 و رضات زناشوئی اولسون 1989 بود. نتایج پژوهش نشاندادند که مهارت های ارتباطی موجب افزایش تنظیم شناختی هیجان سازگار شده است. مهارت های ارتباطی موجب کاهش تنظیم شناختی هیجان ناسازگار شده است. مهارت های ارتباطی موجب افزایش رضات زناشویی شده است.

مهارت های ارتباطی، تنظیم هیجانی، رضات زناشوتی، زوجین