طاهره سلامت - استاد دانشگاه پیام نور

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین مولفه های شخصیت پنج عاملی و شادی بر روی دانش آموزان شهرستان آبادان بود. نمونه پژوهش شامل 400 نفر از دانش آموزان مقطع دبیرستان که در سال 92 مشغول به تحصیل بودند، و به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع همبستگی بود. ابزارهای پژوهش شامل دو پرسشنامه: شخصیت پنج عاملی نئو، پرسشنامه شادی آکسفورد بود. برای تحلیل داده ها از روش های آماری تحلیل رگرسیون چندمتغیره و تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج نشان داد که شادی توسط پنج عاملی شخصیت تبیین می شود و از بین پنج عامل شخصیت، روانجور خویی به صورت منفی و انعطاف پذیری به همراه برون گرایی و وجدان به صورت مثبت شادی را پیشبینی می کنند.. همچنین مشخص شدشادی توسط متغیرهای مدل تبیین می شود و برون گرایی و انعطاف پذیری و وجدان به صورت مثبت اثر مستقیم بر شادی دارد و روانجور خویی نیز به صورت منفی دارای اثر مستقیم و اثر کل بود. اثرکل برونگرایی و انعطاف پذیری برشادی نیز معنی دار بود. بنابراین میتوان نتیجه گرفت که پنج عامل شخصیت نقش بسزایی دربروز شادی دانش آموزان دارد

شخصیت پنج عاملی، دانش آموز، شادی