مهدی حقیقی - عضو هیات علمی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی زابل
لاله شهرکی مجاهد - عضو هیات علمی گروه بیوشیمی دانشگاه علوم پزشکی زابل
معین شکاری مقدم - مدیر دبستان ،کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر
مرتضی محمدزاده - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی تهران

تحقیق حاضر برای بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی بر چگونگی شکل گیری هویت در بین دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی تهران طرحریزی و انجام شده است. برای بررسی این رابطه از طرح پژوهشی توصیفی استفاده شده است. جامعه پژوهش, دانشجویان دانشکده علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی تهران بودند. به منظور بررسی فرضیه اصلی, بر اساس فرمول کرچس و مورگان برای جامعه ای به حجم 380 نفر و با توجه به امکانات و یکسری محدودیت ها, آزمون ها بر روی نمونه ای با حجم 120 نفر اجرا شد. ویژگی های شخصیتی به وسیله آزمون شخصیتی 16 عاملی تل سنجیده شد و آزمودنی ها در هر یک از عوامل کتل در دو گروه بالا کسب نمرات 8-9-10 و گروه پایین کسبنمرات 1-2-3 قرار گرفتند پایگاه هویت به وسیله آزمون گسترش یافته عینی پایگاه هویت تجدید نظر دوم سنجیده شده و هر یک از آزمودنی ها در یکی از پایگاه های دستیابی, تعلیق, ممانعت و پراکندگی قرار گرفتند.نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد ه همبستگی معناداری بین برخی از ویژگی های شخصیتی و پایگاه های هویت وجود دارد و افراد گروه بالا و پایین عوامل شخصیتی کتل تفاوت معناداری در نمرات پایگاه های هویت نشان دادند. در این تحقیق همچنین بین پایگاه های هویت و متغیرهای ترتیب تولد, وضعیت تاهل و رشته تحصیلی رابطه معنادار به دست آمد.

شخصیت ، پایگاه هویت، دانشجویان