تاثیر مقیاس خود کار آمدی بررشد تحصیلی
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 306
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF05_243
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر خودکار آمدی بر رشد تحصیلی رشدی دانش آموزان است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه پژوهش را کلیه دانش آموزان متوسطه دوم دبیرستان شهید فرهنگیان که در سال تحصیلی 96-97 مشغول به تحصیل بوده اند، تشکیل می داد. با روش نمونه گیری خوشه ای 50 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری مقیاس خودکارآمدی تحصیلی، مقیاس جهت گیری هدف و آزمون پیشرفت تحصیلی بود که داده های به دست آمده با ضریب همبستگی و رگرسیون چند متغیری تجزیه و تحلیل شدند. نتایج این یافته ها نشان داد که خودکار آمدی بر رشد تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری دارد و می تواند پیش بینی کننده خوبی برای موفقیت در انجام تکالیف رشدیباشد
Keywords:
Authors
محمد رضا امام جمعه
دانشیار وعضو هیات علمی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
سید کرم نوریان فر
دانشجوی دکتری دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
علی راهبر
دانشجوی دکتری دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران.