حسن صفی خانی - گروه تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، کرمانشاه-ایران
سمیرا عمرانی - گروه تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، کرمانشاه-ایران

هدف از این تحقیق مقایسه ی سرعت حرکت دانش آموزان پسر شهری و عشایری دوره ابتدایی استان کرمانشاه بود. تعداد آزمودنی های این تحقیق 100 نفر بودند که شامل 50 دانش آموز شهری و 50 دانش آموز عشایری در دوره ی ابتدایی انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری تحقیق آزمون رشد حرکتی لینکلن-ازرتسکی بود. اعتبار و پایایی این آزمون در تحقیقات مختلف موفقیت آمیز گزارش شده است. پس از اجرای آزمون فوق، از روش های آماری مناسب از قبیل آزمون t برای بررسی و مقایسه دانش آموزان دو منطقه در سطح  = 0/001 استفاده شد.آزمون فرضیه های تحقیق در سطح p< 0/05 نشان داد که در کل، سرعت حرکت دانش آموزان مقطع ابتدایی نواحی عشایری بهتر از نواحی شهری بود. بنابراین محیط عشایری سبب بهبود سرعت حرکت دانش آموزان می شود.

دانش آموزان شهری، دانش آموزان عشایری، سرعت حرکت، مقطع ابتدایی