ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Paper
Title

ادغام هنر در برنامه درسی پزشکی از دیدگاه خبرگان آموزش پزشکی

Page: 1 | View: 168 | Review: 0
Year: 1397
COI: NCAHMED01_019
Language: Persian
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

Authors

خدیجه فرخ فال - دکتری فیزیولوژی پزشکی، استادیار، مرکز تحقیقات قلب و عروق، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران
فرشته عابدی - متخصص عفونی، دانشیار، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران
خیرالنساء رمضان زاده - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند،ایران

Abstract:

مقدمه و هدف: هنر در آموزش استفاده ابزاری و غیرابزاری دارد، به این معنی که در شغل آینده دانش آموخته و در تکامل شخصی وی نقش دارد. هنر در مرکز ایدههای جدید تغییر ساختارآموزشی است. با توجه به شرایط فعلی، هدف آموزش پزشکی ایجاد صلاحیت تفکر در فراگیران است تا بتوانند درباره دانش جدید، پیچیدگیها و موارد نامشخص در جهان به سرعت در حال تغییر پزشکی؛ ماهرانه بحث کنند. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی نظر متخصصان آموزش پزشکی کشورمان در خصوص ادغام هنر در برنامه درسی علوم پزشکی است.مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی، تحلیلی مقطعی میباشد. جامعهآماری خبرگان آموزش پزشکی کشور بوده که نمونه ها به صورت نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و شامل 80 نفر از خبرگان آموزش که در جشنواره شهید مطهری اردیبهشت ماه 96 از غرفه دانشگاه علوم پزشکی بیرجند بازدید داشتند به عمل آمد. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته در طیف لیکرت بود. روایی محتوایی و صوری آن بر اساس نظرات کارشناسان آموزش پزشکی تعیین گردید. پرسشنامه اجرا و داده ها تحلیل شد.نتایج: همه خبرگانآموزشی (%100) با تلفیق هنر در آموزش پزشکی موافق بودند و اذعان داشتند که به طور رسمی در دانشگاههای کشور وجود ندارد بعلاوه گنجاندن آن را در برنامه درسی پزشکی لازم دانستند. %94 با ارائه درس سلامت و هنر در علوم پزشکی موافق بودند و %6 باقی مانده نیز شرط ارائه این درس را جایگزینی آن با سایر دروس عمومی ابراز نمودند.بحث و نتیجه گیری کلی: تلفیق هنر در برنامه درسی علوم پزشکی و نیز بکارگیری شیوه یاددهی- یادگیری بر مبنای هنر در رشتههای علوم پزشکی لازم است و بهتر است به گونه ای باشد که بار آموزشی بیشتری به دانشجویان تحمیل نشود.

Keywords:

هنر، علوم پزشكي، تلفيق، برنامه درسي

Paper COI Code

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/884175/

How To Citation:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فرخ فال، خدیجه و عابدی، فرشته و رمضان زاده، خیرالنساء،1397،ادغام هنر در برنامه درسی پزشکی از دیدگاه خبرگان آموزش پزشکی،نخستین همایش ملی هنر و سلامت،نیشابور،،،https://civilica.com/doc/884175

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، فرخ فال، خدیجه؛ فرشته عابدی و خیرالنساء رمضان زاده)
برای بار دوم به بعد: (1397، فرخ فال؛ عابدی و رمضان زاده)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: علوم پزشکی
تعداد مقالات: 736
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

Share this page

More information about COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

Support