واکاوی راهبردهای تدریس اساتید در کلاس درس دانشجویان با هدف تربیت هنری

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 334

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCAHMED01_138

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1398

Abstract:

زمینه و هدف: یکی از کارکردهای نظام تعلیم و تربیت، تلاش برای رشد و شکوفایی استعدادهای هنری و زیبایی شناختی دانشجویان است. چرا که هنر در پایدارترین و اصیل ترین جلوه های خود به آرمان ها، شناخت ها، مهارت ها، احساسات و ارزش های ژرف و بنیادی نظردارد که انسان با تکیه بر آنها به تحول واقعی و اصیل خود که روی آوردن آزادانه و آگاهانه به ارزش هاست، دست می یابد. لذا هدف مطالعه واکاوی راهبردهای تدریس اساتید در کلاس درس دانشجویان با هدف تربیت هنری بود.روش بررسی: این مطالعه از نوع مروری سیستماتیک است. جامعه پژوهش، شامل کلیه اسناد علمی معتبر در زمینه آموزش هنر بود. نمونه پژوهش در بخش تحلیلی اسنادی شامل اسناد و منابع معتبر ملی و بینالمللی در دسترس و راهنمای برنامه درسی هنر بود. جستجوی صورت گرفته برای مطالعه حاضر با کلید واژه راهبردهای تدریس، تربیت هنری در پایگاه های اینترنتی از سال های 1385 تا 1396 جستجو شد.یافته ها: با توجه به اینکه تربیت هنری از طریق فعالیتهای مختلف هنری و کارگاهی در حوزه هنرهای تجسمی به وضوح پدید میآید، بنابراین، شیوه های تدریس نیز باید متناسب با هنرهای تجسمی مورد توجه قرار گیرند. در تمامی فعالیتهای مربوط به برنامه درسی هنر بهطور عام و در حوزه هنرهای تجسمی بهطور خاص، دانشجویان باید از فرصتهایی متعدد و متنوع برای عملکردن، ساختن و آفریدن، مشاهده کردن و لذت بردن، بهره مند شوند.نتیجه گیری: ایجاد فرصت های یاددهی- یادگیری توسط اساتید باید موجب بروز مهارت های ابزاری در قالب فعالیتهای هنری ازسوی دانشجویان شوند؛ از طرف دیگر به دانشجویان در رشد و شکل گیری نگرش انتقادی نسبت به آفرینش هنری یاری رسانند.

Authors

یحیی محمدی

کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی بیرجند و دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه طباطبائی ، تهران، ایران

محمود صدیقی

مدیر امور عمومی معاونت آموزشی و پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور و دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ، خراسان رضوی ، نیشابور ، ایران