Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

Investigating the Effect of Mentorship Portal on the Interaction of Student and Mentors in Clinical Fields

تعداد صفحات: 6 | تعداد نمایش خلاصه: 60 | نظرات: 0
سال انتشار: 1396
کد COI Paper: JR_FMEJ-7-1_002
زبان Paper: Englishglish
(فایل این Paper در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper Investigating the Effect of Mentorship Portal on the Interaction of Student and Mentors in Clinical Fields

Majid Akbari - Dental Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
Naser Sargolzayi - Dental Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
Reza Nezhad Nasrollah - Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
Armita Rouhani - Dental Research Center, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

چکیده Paper:

Background: University has a great responsibility for the education of students. In order to achieve this target, it must provide academic counseling for students. The aim of this study is to investigate the attitudes of students after using a portal for virtual counseling. Methods: A questionnaire which is based on the goals that mentioned in mentorship law was designed and validated by educational research committee of Mashhad University of medical sciences. It was presented to the students of dental school (step 1). A web based portal was designed and presented to the students and their mentors. The questionnaire was presented after 6 month of portal usage (step 2) and date were analyzed by SPSS ver .11.5. Results: 207 students participated in the first step and 201 in the second one. There was an increase in mentor visit but it was not statistically significant whereas the availability and consultation presented were increased (p = 0.05). Conclusions: It can be concluded; mentorship portal could increase the mentor student interactions but it need to be improved to be a suitable method in mentorship.  

کلیدواژه ها:

Keywords: Mentorship, Student, Teacher, Dentistry, Portal

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/884483/

کد COI Paper: JR_FMEJ-7-1_002

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined,1396,Investigating the Effect of Mentorship Portal on the Interaction of Student and Mentors in Clinical Fields,,,,,https://civilica.com/doc/884483

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396, Akbari, Majid؛ Naser Sargolzayi و Reza Nezhad Nasrollah و Armita Rouhani)
برای بار دوم به بعد: (1396, Akbari؛ Sargolzayi و Nezhad Nasrollah و Rouhani)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • Jebreili M, Valizadeh S, Rahmani A, Ebrahimi H. Duties and ...
  • Sepahvandi M. Review problems, emotional, behavioral, family and personal counseling ...
  • Moffat KJ, McConnachie A, Ross S, Morrison JM. First year ...
  • Malik S. Students, tutors and relationships: the ingredients of a ...
  • Van luijik ST, Smeet JGE, Smits J, Wolfhagen I, Perquin ...
  • Asadollahi P, Shakurnia A, Elhampour H. The attitudes of faculty ...
  • Mojahed SH, Nasiriani KH, Salimi T, Lotfi MH. Viewpoints of ...
  • Hazavehei SMM. Comparison of the effectiveness of two academic mentors ...
  • Shafiabadi A. An introductory to concepts and application of counseling. ...
  • Hazavei SM, Fathi Y. Student’s satisfaction from academic guidance and ...
  • Adhami A, Mohammad Alizadeh S. Educational achievement in medical students ...
  • Wall D, McAleer S. Teaching the consultant teachers: identifying the ...
  • Quinn FM. The principles and practice of nurse education. 2nd ...
  • Ahmadi SA. Principles and basis of tutor and mentorship. Tehran: ...
  • Sirous S, Sarabi MR, Nematbakhsh M, Ashoori V. The evaluation ...
  • Adhamii A, Mohammad Alizadeh S. The view point of students ...
  • Dehnavi R, Dehghani MR, Ebrahimpoor H, Noori hekmat S, Mehrolhasani ...
  • Hejazi M, Movahedi F. Valuating educational portals in public health. ...
  • Hezavehei SMM, Emdadi Sh. The KAP study of faculty member ...
  • Haji Aghajani S, Ghorbani R, Jenabi MS, Rashidipour A, Saberian ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report Paper

    Export Citation info of this Paper to research management softwares

    علم سنجی و رتبه بندی Paper

    مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
    نوع مرکز: medical university
    تعداد مقالات: 5,704
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    Share this paper

    WHAT IS COI?

    COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

    Support