احسان عمویی اسرمی - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی و آموزگار پایه ششم دبستان ۲۲ بهمن شهرستان عباس آباد
جاوید عالیشاه - دبیر علوم اجتماعی دبیرستان امام حسن مجتبی(ع) گرماب چهاردانگه ساری
نوید عالیشاه - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان مازندران
سیده فاطمه شریعت - آموزگار پایه اول مدرسه دبستان شهید قره جه ناحیه یک ساری

هدف پژوهش حاضر تحلیل و بررسی کتاب مطالعات اجتماعی سال ششم دبستان با استفاده از تکنیک ویلیام رومی می باشد و جامعه آماری ما در تحلیل فوق کل کتاب مطالعات اجتماعی دبستان می باشد که 24 درس مورد بررسی قرار گرفته و نمونه آماری کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم به طور هدفمند مورد بررسی قرار گرفته است در تحلیل ویلیام رومی فوق چهار مقوله تحلیل و بررسی شده است متن و نوشته های کتاب و تصاویر و نمودار و فعالیت های کتاب درسی و پرسش های کتاب بررسی شده است و نتایج آن بدست آمده نشان داده که متن کتاب در تکنیک ویلیام رومی 0/5 را بدست آورده وتصاویر 0/4را بدست آورده است که نشان ازدرگیری مناسب دانش آموزان بوده است و فعالیت هم 1/04 را به دست آورده است که کمی از ضریب درگیری بالاتر است و پرسش های کتاب هم شاخص درگیری آن 0/67 می باشدو پیشنهاداتی را ارائه داده ایم.

مطالعات اجتماعی، پایه ششم دبستان، ویلیام رومی