لزوم غنی سازی فرهنگ مصرف کالاهای داخلی در دانش آموزان و اثر گذاری آن درروند توسعه
Publish place: همایش ملی تبیین علمی اصلاح الگوی مصرف
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 3,013
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESLAH01_054
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1388
Abstract:
از نتایج آشکار انقلاب صنعتی در اروپا پیدایش پدیده استعمار بود. تولید انبوه و نیاز به مصرف تولیدات نتیجهای جز ترویج فرهنگ مصرفگرایی در کشورهای جهان سوم نداشت. با ترویج و تبلیغ مصرفگرایی که به نوعی بیانگر استعمار نوین بود، شکاف طبقاتی، تجملگرایی، عدم خودباوری در تولید، تعطیل شدن کارخانههای داخلی، افزایش بیکاری و... به دنبال داشت. از آن جایی که تغییر و تحول در سبک زندگی نوین اجتنابناپذیر است، روش مقابله با فرهنگ مصرفگرایی کالاهای خارجی به شکلی که پاسخگویی نیازهای امروز مردم هم باشد علامت سوال بزرگی است که نیاز به تامل بیشتر دارد. مقاله حاضر در پاسخ به سوالات زیر است: مدرسه تا چه حد میتواند در فرهنگسازی مصرف کالاهای داخلی تاثیرگذار باشد؟ و چگونه میتوان از این فرهنگ در راستای حصول به اهداف توسعه بهره جست؟ مطالعه کتابخانهای و اسنادی به این نتیجه رسیده است که سازمانهای آموزشی که با هدف برنامههای تربیتی و آموزشی و پرورشی تشکیل یافتهاند میتواند موثرترین سازمان در فرهنگسازی مصرف کالاهای داخلی باشد. هدف دیگر این تحقیق ارائه تصویر روشنی از مفاهیم فرهنگ، مصرفگرایی، توسعه و سازمان آموزشی داشته باشد.
Keywords:
Authors
مریم واقف کودهی
کارشناس ارشد جغرافیا - برنامه ریزی توریسم، دبیر مقطع متوسطه شهرستان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :