علی رحیمی - کارشناس ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی،دانشگاه علوم پزشکی ایلام ، ایلام، ایران
نسیبه احمدیان ماژین - کارشناس ارشدمامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام ، ایلام، ایران.

زمینه و هدف: سواد سلامت عبارت است از مهارت هایی شناختی و اجتماعی که تعیین کننده انگیزه و قابلیت افراد در دستیابی، درک و به کارگیری اطلاعات به طریقی که منجر به حفظ و ارتقاء سلامت آنها گردد. باتوجه به تاثیر سواد سلامت پرستاران بر ارتقاء سواد سلامت و ارتقای سلامت جامعه ،این مطالعه با هدف  بررسی سطح سواد سلامت و عوامل دموگرافیک در پرستاران مراکز آموزشی درمانی غرب کشور در سال 1395 انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر کاربردی، از نظر زمانی مقطعی  بوده که در سال 1395انجام گردید. جامعه ی آماری پژوهش را پرستاران مراکز آموزشی درمانی غرب کشورتشکیل داده و 348 نمونه بصورت تصادفی طبقه ای متناسب باحجم تعداد پرستاران مراکزانتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته  که روایی پرسشنامه از نوع  روایی محتوا بوده و پایایی آن با آلفای کرونباخ (0/85) تائید گردید، استفاده شد. داده ها با استفاده ازنرم افزار SPSSنسخه 22  و آزمون های دوجمله ای، پیرسون و من ویتنی گزارش گردید. یافته ها: نتایج نشان داد، 93%  پرستاران دارای میزان سواد سلامت مطلوب و قابل قبولی بودند. ضریب همبستگی پیرسون بین سواد سلامت با سن و سابقه شغلی ارتباط معنا داری را نشان نداد و آزمون من ویتنی بین سواد سلامت و جنس ارتباط معنی داری را نشان داد (001/.> p). نتیجه گیری: پژوهش حاضر نشان دهنده ی وجود سطح سواد سلامت مطلوب در پرستاران می باشد لذا پیشنهاد می گردد مدیران و مسئولین برنامه ها و حمایت های لازم درجهت بکارگیری آن در ارتقاء سطح سلامت خود و آموزش و ارتقاء سواد سلامت بیماران فراهم نمایند. نوع مطالعه: مطالعه پژوهشی.

سواد سلامت, بیمارستان, پرستار