اکرم اصلانی - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره در مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود. شاهرود، ایران
احمد خسروی - مرکز تحقیقات علوم رفتاری و اجتماعی در سلامت. دانشگاه علوم پزشکی شاهرود. شاهرود، ایران

زمینه و هدف: گسترش بهداشت باروری و جنسی و پرداختن به ابعاد مختلف آن در سطح ملی و بین المللی یکی از گامهای اساسی در تامین سلامت جامعه و خانواده با محوریت سلامت زنان است. لذا این مطالعه با هدف بررسی اجزاء مدل اعتقاد بهداشتی در خصوص وضعیت بهداشت باروری و جنسی دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی شاهرود انجام شد مواد و روش ها: پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است که بر روی 397 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی شاهرود در سال 1394 انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ای مشتمل بر اطلاعات دموگرافیک، آگاهی و سازه های مدل اعتقاد بهداشتی بود. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و آزمون های تی و کای دو مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که دانشجویان از خودکارآمدی بالایی(2±17/7) در رعایت بهداشت باروری برخوردار بودند اما میزان موانع درک شده در آنان نسبتا بالا(1/37±3/02)گزارش شده بود. همچنین بین متغییر دموگرافیک سن با میزان آگاهی دانشجویان رابطه مستقیم وجود داشت. میانگین نمره آگاهی دانشجویان از بیماری های مقاربتی برابر با 2/62±9/97 به دست آمد. ارتباط معنی داری بین متغییر های سن، تاهل و رشته ی تحصیلی با سازه های مدل اعتقاد بهداشتی در مورد ابتلا به بیماریهای مقاربتی و ایدز و رفتارهای پیشگیری کننده از آن وجود نداشت. نتیجه گیری: یافته های پژوهش حاضر نشان می دهد که خود کارآمدی دانشجویان در رابطه با رفتارهای پیشگیری کننده از حاملگی ناخواسته و بیماریهای مقاربتی و ایدز بالا می باشد از طرفی میانگین موانع درک شده در دانشجویان نیز تقریبا بالا می باشد. با توجه به این، توصیه می شود برنامه های بهداشت باروری و جنسی در جهت کاهش این موانع برای افزایش هر چه بیشتر توانایی جوانان بکار گرفته شوند. نوع مطالعه: مطالعه پژوهشی

مدل اعتقاد بهداشتی, دانشجویان, بیماریهای مقاربتی