Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

کاربرد هوش عاطفی در فرایند آموزش طراحی معماری، جستاری در الزامات رشته معماری از حیث مهارت های عاطفی

Year: 1398
COI: JR_JEIT-13-4_016
Language: PersianView: 465
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

پریسا هاشم پور - معاون دانشکده
معصومه احمدی - دانشجوی دکتری معماری اسلامی، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی تبریز، تبریز، ایران
حمید ندیمی - استاد دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه شهید بهشتی تهران، تهران، ایران

Abstract:

بسیاری از روانشناسان شناخت گرا بر یکپارچه سازی وجوه شناختی و عاطفی آدمی تاکید می کنند. از میان نظریات مطرح شده در این راستا به ویژه در عرصه آموزش و یادگیری، نظریه معطوف به مفهوم هوش عاطفی شایان توجه است. این مفهوم تفاوت های افراد را در درک، پردازش و استفاده از اطلاعات عاطفی در فرایند شناخت و تفکر تبیین می کند. بررسی ها نشان می دهند که این تفاوت ها پیش بینی کننده ای قوی از موفقیت افراد در تحصیل، حرفه و حتی زندگی آن ها به شمار می رود. این پژوهش با رویکردی توصیفی-تحلیلی و با روش استدلال منطقی، با هدف درک نقش هوش عاطفی در اثربخشی آموزش معماری و به طور خاص آموزش طراحی معماری در کارگاه طراحی انجام شده است. در این راستا نقش هوش عاطفی شاگردان و اساتید معماری در مسائل مربوط به یادگیری ازجمله سازگاری، مشارکت و انگیزش و نیز در تفکر طراحی شاگردان معماری موردبررسی قرارگرفته است. نتایج نشان می دهد سطح هوش عاطفی شاگردان و حتی اساتید معماری می تواند به عنوان عاملی تعیین کننده در موفقیت شاگردان معماری به حساب آید. از سوی دیگر، ازآنجاکه پژوهش ها از قابلیت ارتقاء هوش عاطفی خبر می دهند؛ می توان سازوکارهایی را برای ارتقاء هوش عاطفی شاگردان معماری پیشنهاد کرد تا به عنوان راهکاری موثر برای یکپارچه سازی وجوه شناختی و عاطفی در برنامه کارگاه های طراحی معماری گنجانده شود.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is JR_JEIT-13-4_016. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/888720/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
هاشم پور، پریسا و احمدی، معصومه و ندیمی، حمید،1398،کاربرد هوش عاطفی در فرایند آموزش طراحی معماری، جستاری در الزامات رشته معماری از حیث مهارت های عاطفی،https://civilica.com/doc/888720

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • Sutton, R. E., & Wheatley, K. F. (2003). Teachers emotions ...
  • Dolan, R. J. (2002). Emotion, cognition, and behavior. Science, 298(5596), ...
  • Compton, R. J. (2003). The interface between emotion and attention: ...
  • Damasio, A. R., & Sutherland, S. (1994). Descartes Error: Emotion, ...
  • Salovey, P and Mayer, J. D(1989-90). Emotional intelligence. Imagination, Cognition ...
  • Lazarus, R. S. (1991). Progress on a cognitive-motivational-relational theory of ...
  • Spendlove, D. (2007). A Conceptualisation of Emotion within Art and ...
  • Gardenswartz, L., Cherbosque, J., & Rowe, A. (2010). Emotional Intelligence ...
  • Bradberry, Travis, Graves Jean (1387). What is EQ and why ...
  • Chularee, S., & Chularee, T. (2012). Curriculum development of successful ...
  • Saam A. (2009). Need to develop emotional intelligence in planning ...
  • Mo, Y. Y. (2010). Measuring and enhancing the emotional intelligence ...
  • Ciarrochi, Joseph, John D. Mayer(1388). Applying Emotional Intelligence, Translator to ...
  • Bond, B. & Manser, R. (2009). Emotional intelligence interventions to ...
  • Boyatzis, R. E., Stubbs, E. C., & Taylor, S. N. ...
  • Parker, J. D., Summerfeldt, L. J., Hogan, M. J., & ...
  • Vandervoort, D. J. (2006). The importance of emotional intelligence in ...
  • Freshwater, D., & Stickley, T. (2004). The heart of the ...
  • Nelis, D., Quoidbach, J., Mikolajczak, M., & Hansenne, M. (2009). ...
  • Sezer,F,S., Erbil, Y and Murat, D. (2016). A Study in ...
  • Erbil, Y., Murat, D., & Sezer, F. Ş. (2016). The ...
  • Nazidizaji, S., Tomé, A., & Regateiro, F. (2014). Search for ...
  • Osborne, L., & Crowther, P. (2011). Butterpaper, sweat & tears: ...
  • Birer, E. (2012). An evaluation of the effect of emotional ...
  • Nazidizaji, s(2012). Relationship between emotional intelligence and design skills in ...
  • Picard, R. W., Papert, S., Bender, W., Blumberg, B., Breazeal, ...
  • Dai, D. Y., & Sternberg, R. J. (2004). Beyond cognitivism: ...
  • De Bono, Edward (1391). Six Thinking Hats, Translator: Mansour Falahati ...
  • Yang -Immordino, M. H., & Damasio, A. (2007). We feel, ...
  • Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence.Why it Can Matter More Than ...
  • Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple ...
  • Mayer, J. D. (2001). Emotion, intelligence, and emotional intelligence. In ...
  • Brackett, M. A., Lopes, P. N., Ivcevic, Z., Mayer, J. ...
  • Mayer, D. J., Salovey, P., & Caruso, R. D. (2000). ...
  • Malhotra, R (2014). Role of emotional intelligence in higher education ...
  • Öhman, A., Flykt, A., & Esteves, F. (2001). Emotion drives ...
  • Bar-On, R. (2000). Emotional and Social Intelligence: Insights From the ...
  • Goleman, D. (2001). An EI-based theory of performance. In D. ...
  • Ahmadi, Parviz; Nahid Alamzadeh (1396). Emotional Intelligence, First Edition, Tehran, ...
  • Freedman, J., & Jensen, A. (2008). A case for emotional ...
  • Mangal, S.K. (2007), Essentials of Educational Psychology. PHI Learning Private ...
  • Cross, N., Dorst, K., & Roozenburg, N. (Eds.). (1992). Research ...
  • Lawson, B. (2006). How Designers Think: The Design Process Demystified. ...
  • Sharif, Hamid Reza(1388), Architectural design process and critical thinking: the ...
  • Blumenfeld, P. C., Soloway, E., Marx, R. W., Krajcik, J. ...
  • Finn, J. D., & Zimmer, K. S. (2012). Student engagement: ...
  • Harper, S.R., & Quaye, S.J. (2009). Beyond sameness, with engagement ...
  • Petrovici, A., & Dobrescu, T. (2014). The role of emotional ...
  • Bekerman, Z., & Zembylas, M. (2018). Emotion, emotional intelligence and ...
  • Christie, A., Jordan, P., Troth, A., & Lawrence, S. (2007). ...
  • Amabile, T. M. (1985). Motivation and creativity: Effects of motivational ...
  • Runco, M. A., & Albert, R. S. (Eds.). (1990). Theories ...
  • Isen, A., Daubman, K. and Nowicki, G.P, (1987). Positive affect ...
  • Facione, P. (1990). Critical thinking: A statement of expert consensus ...
  • Simpson Elaine, R., & Mary Courtney, R. (2002). Critical thinking ...
  • Chiu, Y. C. J. (2006). Exploring student and teacher interactions ...
  • Webster, H. (2007). The analytics of power: Re-presenting the design ...
  • Sharif, Hamid Reza (1390). Critical thinking and assessment of the ...
  • Salama, A., M, & El-Attar, M., S, T (2006). Student ...
  • Brackett, M. A., & Katulak, N. A. (2006). Emotional intelligence ...
  • Oberst, U., Gallifa, J., Farriols, N., & Vilaregut, A. (2009). ...
  • Short, E., Kinman, G., & Baker, S. (2010). Evaluating the ...
  • Yilmaz, M. (2009). The effects of an emotional intelligence skills ...
  • Pertegal-Felices, M. L., Marcos-Jorquera, D., Gilar-Corbi, R., & Jimeno-Morenilla, A. ...
  • Demirbas, O. O., & Demirkan, H. (2007). Learning styles of ...
  • Evans P, (2009). Is there a link between problem-based learning ...
  • Keller, J. M. (1983), Motivational design of instruction. In C. ...
  • Yazici, Y. E., & Töre, E, (2014). Learning by doing ...
  • Bar-On, R. (2007). How important is it to educate people ...
  • Malekian, Mostafa (1389), The collection of applied ethics sessions (Seven ...
  • Nadimi, Hamid (1389), Apprenticeship method, a second view, Fine Arts ...
  • Nadimi, Hamid (1393), An investigation into the integrity of action ...

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support