ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقایسه میزان کفایت اجتماعی، خودکارآمدی و بهزیستی روانی در دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی.

Publish place: Research Journal on Social Work، Vol: 3، Issue: 9
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 431

This Paper With 42 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/888997

شناسه ملی سند علمی:

JR_RJSW-3-9_007

تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1398

Abstract:

چکیده هدف پژوهش حاضر مقایسه میزان کفایت اجتماعی، خودکارآمدی و بهزیستی روانی در دانش آموزان نابینا، ناشنوا و عادی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر نابینا، ناشنوا و عادی شهر خرم آباد در سال تحصیلی 95-1394 بود؛ که با استفاده از روش علی- مقایسه ای از هر گروه (نابینا، ناشنوا، عادی) 30 نفر به شیوه همتاسازی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. مقیاس های بهزیستی روان شناختی ریف ((RSPWB، خودکارآمدی بندورا و کفایت اجتماعی فلنر اجرا شد. نتایج نشان داد که بین گروه های نابینا، ناشنوا و عادی از نظر میزان کفایت اجتماعی، خودکارآمدی و بهزیستی روانی با یکدیگر تفاوت معنی داری وجود داشت (001/0P<). به نحوی که میزان کفایت اجتماعی، خودکارآمدی و بهزیستی روانی در دانش آموزان عادی بیشتر از دانش آموزان نابینا و ناشنوا است. از سویی میزان کفایت اجتماعی، خودکارآمدی و بهزیستی روانی در دانش آموزان نابینا بیشتر از دانش آموزان ناشنوا است. با توجه به شیوع بالای نابینایی و ناشنوایی در جامعه، نتایج این گونه تحقیقات باید در اختیار مراکز و سازمان های مختلف مربوطه قرار گیرد تا آن ها بتوانند بر اساس نتایج پژوهش، برنامه ریزی مناسبی داشته باشند.

Keywords:

واژه های کلیدی: کفایت اجتماعی , خودکارآمدی , بهزیستی روانی , دانش آموزان

Authors

عزت اله قدم پور

دانشیار روانشناسی تربیتی دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران (نویسنده مسئول)

فرناز رادمهر

دانشجوی دکتری دانشگاه رازی

لیلا حیدریانی

دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه لرستان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اصغری، فرهاد؛ سعادت، سجاد؛ عاطفی کرجوندانی، ستاره و جانعلی زاده ... [مقاله ژورنالی]
  • افروز، غلامعلی. (1388). مبانی روان شناختی ویژگی های شناختی و ... [مقاله ژورنالی]
  • بیابانگرد، اسماعیل (1384). مقایسه مهارت های اجتماعی دانش آموزان نابینا، ...
  • بیگدلی، الیاس و الهی، طاهره (1393). بررسی و مقایسه هوش ...
  • پیمان، نوشین و پیمان، نسیم (1390). بررسی ارتباط خودکارآمدی بامهارت ...
  • جعفری باغ خیراتی، علیرضا؛ قهرمانی، لیلا؛ کشاورزی، ساره و کاوه، ...
  • حسینیان، سیمین؛ پورشهریاری، پری سیما و نصر اله کلانتری، فاطمه. ...
  • دلاور، علی. (1390). مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم ...
  • رحیمی، سعید؛ غباری بناب، باقر؛ شکوهی یکتا، محسن؛ حسن زاده، ...
  • سیادتیان، سید حسن؛ عطایی، مریم؛ قمرانی، امیر. (1393). بررسی مقایسه ...
  • مقایسه رضایت از زندگی دانش آموزان نابینا و ناشنوا با دانش آموزان مدارس عادی شهر همدان در سال 1392 [مقاله ژورنالی]
  • صادقی نژاد، مهدی. (1368). اصول آموزش وپرورش نابینایان. مرکز تربیت ...
  • صراف پور، ربابه (1390). رواسازی آزمون عواطف مثبت و منفی ...
  • طباطبایی نسب، سید عباد اله و محمودی اعظم. (1394). ارتباط ...
  • فولادچنگ، محبوبه. (1391). نقش واسطه گری خودکارآمدی در رابطه بین ...
  • قریشی راد، فرخ السادات. (1393). وضعیت سلامت روان در دانش ...
  • کاظمی، رضا؛ مومنی، سویل و کیامرثی، آذر (1390). بررسی اثربخشی ... [مقاله ژورنالی]
  • محمودی، احمد. (1392). مقایسه عزت نفس و مهارت اجتماعی دانش ...
  • نریمانی، محمد؛ عینی، مجتبی؛ دهقان، حمیدرضا؛ غلامزاده، حانیه و صفاری ...
  • نوری ثمرین، شهرام. (1385). مقایسه میزان احساس تنهایی دانش آموزان ...
  • تاثیر مهارت های سواد اطلاعاتی بر خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه بیرجند [مقاله ژورنالی]
  • هاشمی نصرت آباد، تورج؛ بیرامی، ناصر. (1392). مقایسه کفایت اجتماعی ... [مقاله ژورنالی]
  • Bandura, A. (1982). Self- efficacy mechanism in human agency. American ...
  • Bandura, A. (1997). Self- efficacy: the Exercise of control. 1 ...
  • Bandura, A. (2000). Exercise of human agency through collective efficacy. ...
  • Bieber, A., &amp; Shut, F. (1991). The social outcomes of ...
  • Cutsfurse, G. (1991). A social goal perspective on children s ...
  • Cheung, C.K., &amp; Lee, T.Y. (2010). Improving social competence through ...
  • Durlak, J.A., Weissberg, R.P., Dymnicki, A.B., Taylor, R.D., &amp; Schellinger, ...
  • Goldestein H., &amp; Morgan L. (2004). Social  interaction and models ...
  • Gresham, F.M. (1981). Social skills training with handicapped children. A ...
  • Jonas, B.S., &amp; Loeb, M. (2010). Mood disorders and physical ...
  • Lane, H. (1988). Is there a psychology of deaf Exceptional ...
  • Lemmergaurd, J., Lauridsen, J. (2008). The ethical climate of Danish ...
  • Sang G, Valcke, M, Braak J, Tondeur Jo. (2010). Student ...
  • Abolfotouh MA., &amp; Telmesani A. (1993). A study of some ...
  • Aro K.L., &amp; Bundy K.A. (2007). Social skills training for ...
  • Babosik Z. (2008). Social competence. practice and theory in systems ...
  • Golman, D. (1995). Emotional intelligence: why it can matter more ...
  • Bieber A, Shut F. (1991). The use of derma to ...
  • Bittencourt Z.Z., Francozo M F., Monteiro C. r., Francisco D.D. ...
  • Brown R.I., &amp; Barrett A.E. (2011). Visual impairment and quality ...
  • Caprara G.V., Gerbino M., Paciello M., Di Giunta L., &amp; ...
  • Deborah A.L. (1998). An evaluation of the CID perceived self- ...
  • Eigsti H.L., Chandler L., Robinson C, Bodkin A. W. (2010). ...
  • Ergul H. (2004). Relationship between student characteristics and academic achievement ...
  • Fojiki, M., &amp; Brinton, B.  (2009). Social skills of children ...
  • Freeman R.D., Malkin S.F., Matings J.O. (1975). Psychology problems of ...
  • Freilich R., &amp; shechtman Z. (2010). The contribution of art ...
  • Greshom F. (1984). Social skills and self- efficacy for exceptional ...
  • Li C., Dang J., He. S., &amp; Li H. (2013). ...
  • Ma, GX., fang, CY., Knauer, CA., Tan, T., &amp; Shive, ...
  • Myers, D.G., &amp; Diener, E. (1995). Who is happy Psychological ...
  • Ocutsfurse, G. (1991). A social goal perspective on children s ...
  • Nel, L. (2011). The psychological experiences of master degree students ...
  • Rajendran V., Roy F.G. (2010). Comparison of health related quality ...
  • Raskauskas J., Rubiano SH., Offen I., &amp; Wayland AK. (2015). ...
  • Rosenblum L.P. (2000). Perception of the impact of visual impairment ...
  • Ryff, C.D. (1995). Psychological well- being in adult life. current ...
  • Ryff, C.D. (1989). Happiness is everything, or is it exploration ...
  • Schultz D.A. (1998). Personality theories. Translated by: S. Y. Mohammadi. ...
  • Schwarzer R., &amp; Luszczynska A. (2007). Health behavior constructs: Theory, ...
  • http//dccps. cancer.gov/brp/constructs/self- efficacy/index.html.SD.C: Hemisphere. ...
  • Voslainis F., Hayes M., Du-Feu M., Warren J. (1997). Detection ...
  • Wolffee F., &amp; Sacks, S.Z. (2006). The life style of ...
    • نمایش کامل مراجع