Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

Comparison of the Effects of Media-based and Face-to-face Cardiac Rehabilitation Training Programs on Self-efficacy in Patients Undergoing Coronary Artery Bypass Grafting

تعداد صفحات: 11 | تعداد نمایش خلاصه: 62 | نظرات: 0
سال انتشار: 1397
کد COI Paper: JR_EBCJ-8-2_007
زبان Paper: Englishglish
(فایل این Paper در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper Comparison of the Effects of Media-based and Face-to-face Cardiac Rehabilitation Training Programs on Self-efficacy in Patients Undergoing Coronary Artery Bypass Grafting

Hamideh Mohebbi - MSc Student in Critical Care Nursing, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
Seyed Reza Mazlom - Instructor of Medical Surgical Nursing, Evidence-based Research Center, School of Nursing and Midwifery, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
Mohammad Reza Kasraei - Assistant Professor, Imam Reza Hospital, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran
Zahra Hamedi - Specialist, Department of Cardiac Rehabilitation, Imam Reza Hospital, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

چکیده Paper:

Background: Several complications may occur in patients after coronary artery bypass grafting (CABG) leading to decreased self-efficacy. Rehabilitation training is the best method for reducing the complications and increasing self-efficacy. Various educational techniques lead to different rehabilitation results and levels of self-efficacy. Improving these measures requires the selection of the most appropriate educational technique. Aim: This study aimed to compare the effect of two media-based and face-to-face cardiac rehabilitation training methods on self-efficacy in patients undergoing CABG. Method: This clinical trial was conducted among 60 patients, who were randomly assigned into two groups, in Imam Reza Hospital, Mashhad, Iran, 2017. Cardiac rehabilitation training program was implemented face-to-face or using a researcher-made multimedia upon admission, discharge, at the start of cardiac rehabilitation, and at the end of the 10th session for half-hour. A researcher-constructed questionnaire on self-efficacy was completed by the participants in the mentioned stages. Data analysis was performed in SPSS software, version 16. Results: The mean ages of the participants in the face-to-face and multimedia groups were 56.0±8.1 and 57.5±7.3 years old, respectively. No significant difference was observed in the self-efficacy scores of the patients upon admission (P=0.36). However, there was a significant difference between the groups at the post-intervention stage (P<0.001). Implications for Practice: Despite the lack of presence of an active teacher, media-based cardiac rehabilitation training improved the self-efficacy of patients undergoing CABG more than face-to-face method.

کلیدواژه ها:

Cardiac rehabilitation, Coronary artery bypass grafting, Education, Self-efficacy

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/889201/

کد COI Paper: JR_EBCJ-8-2_007

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined,1397,Comparison of the Effects of Media-based and Face-to-face Cardiac Rehabilitation Training Programs on Self-efficacy in Patients Undergoing Coronary Artery Bypass Grafting,,,,,https://civilica.com/doc/889201

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397, Mohebbi, Hamideh؛ Seyed Reza Mazlom و Mohammad Reza Kasraei و Zahra Hamedi)
برای بار دوم به بعد: (1397, Mohebbi؛ Mazlom و Kasraei و Hamedi)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • Yavari P. Epidemiology textbook of prevalent diseases in Iran. Tehran: ...
  • Babaee G, Keshavarz M, Shayegan AH. Effect of health education ...
  • Fauci AS. Harrison s principles of internal medicine. 18th ed. New ...
  • Fink C, Diener MK, Bruckner T, Müller G, Paulsen L, ...
  • Esfahanhzadeh J. Cardiac rehabilitation. Mashhad: Zavare Reza; 2011. (Persian) ...
  • Doenges ME, Moorhouse MF, Murr AC. Nursing care plans, guidlines ...
  • Raygan F, Taghadosi M, Rajabi-Moghadam H, Hoseini A, Moravveji SA. ...
  • Angoorani H, Halabchi F, Abedi A. Cardiac rehabilitation guideline. Tehran: ...
  • Anderson K, Bloomer S, Briffa T, Cheetham C, Chong C, ...
  • Yahyavi SH, Pourrahimi M. Impact of dietary behaviors and exercise ...
  • Student AR. Relationship between self-efficacy and health behaviors of faculty ...
  • Paryad E, Hosseinzade T, Kazemnejad E, Asiri S. A study ...
  • Baljani E, Rahimi JH, Amanpour E, Salimi S, Parkhashjoo M. ...
  • Borzou SR, Amiri S, Salavati M, Soltanian AR, Safarpoor G. ...
  • Wilson EA, Makoul G, Bojarski EA, Bailey SC, Waite KR, ...
  • Boroumand SM, Shahriari M, Abbasi Jebeli M, Baghersad Z, Baradaranfard ...
  • Rajabi Naeeni M, Farid M, Tizvir A. A comparative study ...
  • Mousavi SS, Sabzevari S, Abbaszade A, Hosseinnakhaie F. The effect ...
  • Abbaszadeha A, Borhanib F, Asadi N. Effects of face-to-face health-belief ...
  • Althea Mighten EdD NP. A comparison of teaching strategies: lecture ...
  • Zand S, Asgari P, Bahramnezhad F, Rafiei F. The effect ...
  • Hasanzadeh F, Shamsoddini S, Moonaghi HK, Ebrahimzadeh S. A comparison ...
  • Wang LW, Ou SH, Tsai CS, Chang YC, Kao CW. ...
  • Varaei S, Shamsizadeh M, Cheraghi MA, Talebi M, Dehghani A, ...
  • Kaveh Savadkooh O, Zakerimoghadam M, Gheyasvandian S, Kazemnejad A. Effect ...
  • Naderipour A, Ashtarian H, Miri J, Hashemian AH, Heydarpour B, ...
  • Rabiei Z, Jahanpour F, Azodi F, Azodi P. Effect of ...
  • Jlala H, French JL, Foxall GL, Hardman JG, Bedforth N. ...
  • Saki A, Hooshmand Bahabadi A, Asadi Noghabi AA, Mehran A. ...
  • Brendryen H, Kraft P. Happy ending: a randomized controlled trial ...
  • Cornoiu A, Beischer AD, Donnan L, Graves S, de Steiger ...
  • Terndrup TE, Ali S, Hulse S, Shaffer M, Lloyd T. ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report Paper

    Export Citation info of this Paper to research management softwares

    علم سنجی و رتبه بندی Paper

    مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
    نوع مرکز: medical university
    تعداد مقالات: 5,704
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    Share this paper

    WHAT IS COI?

    COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

    Support