Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

The Effect of Educational Program Based on Health Belief Model about HIV/AIDS among High School Students

تعداد صفحات: 12 | تعداد نمایش خلاصه: 103 | نظرات: 0
سال انتشار: 1397
کد COI Paper: JR_INJPM-6-3_004
زبان Paper: Englishglish
(فایل این Paper در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper The Effect of Educational Program Based on Health Belief Model about HIV/AIDS among High School Students

Ali Khani Jeihooni - 1Department of Public Health, School of Health, Fasa University of Medical Sciences, Fasa, Iran.
Shideh Arameshfard - Departement of Medicine, School of Medicine, Fasa University of Medical Sciences, Fasa, Iran.
Mahmood Hatami - Departement of Nursing, School of Nursing, Fasa University of Medical Sciences, Fasa, Iran.
Morteza Mansourian - Health Management and Economics Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran.

چکیده Paper:

Background: Considering the importance of learning health knowledge and the need to promote appropriate health attitudes, beliefs and behaviors regarding Human immunodeficiency virus infection and acquired immune deficiency syndrome (HIV/AIDS) among school-age people, the aim of this study was to investigate the effect of an educational program based on Health Belief Model (HBM) about HIV/AIDS. Materials and Methods: This quasi-experimental study was performed on 100 male high school students in Fasa, Iran. A sample size of 100 was determined based on the examination of similar literature with 95% confidence interval and 80% test capability. The subjects were divided into two groups of 50 subjects. After administering a pre-test to both groups, only the experimental group was trained based on the HBM constructs on the HIV/AIDS preventive behaviors. Then intervention was followed by group discussion (10-person groups) in 8 sessions each 55-60 minutes. In order to collect information based on Health Belief Model, a questionnaire consisting of 41 questions in three sections was used. Data were analyzed using SPSS version 22.0 software. Results: Educational intervention based on Health Belief Model resulted in meaningful enhancement of the subjects’ knowledge, perceived susceptibility, perceived severity, perceived benefits, and perceived self-efficacy (P <0.05). Furthermore, the students’ perceived barriers about beliefs related to HIV/AIDS preventive behaviors decreased significantly (P <0.05). Conclusion: According to the results, educational intervention has increased the HIV/AIDS prevention behavior based on Health Belief Model. Therefore, the results of this study can be used in the theory-based intervention strategies to create and modify health behaviors.

کلیدواژه ها:

Education, Health belief model, HIV/AIDS, Iran, Students

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/892303/

کد COI Paper: JR_INJPM-6-3_004

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined,1397,The Effect of Educational Program Based on Health Belief Model about HIV/AIDS among High School Students,,,,,https://civilica.com/doc/892303

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397, Khani Jeihooni, Ali؛ Shideh Arameshfard و Mahmood Hatami و Morteza Mansourian)
برای بار دوم به بعد: (1397, Khani Jeihooni؛ Arameshfard و Hatami و Mansourian)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report Paper

Export Citation info of this Paper to research management softwares

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: state university
تعداد مقالات: 440
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

Share this paper

WHAT IS COI?

COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

Support