مدیریت دانش و مدیریت تنوع با رویکرد تولید دانش

تولید دانش به عنوان اولین گام در فرایند مدیریت دانش، نقشی اساسی در این فرایند ایفا می کند . دانش در منابع گوناگون وجود دارد که مهمترین آنها اعضای سازمان است. تولید دانش نیازمند مدیرت در دو حوزه جمعیت شناختی و تنوع شناختی می باشد. این مقاله با مرور منابع و مطالعات دو حوزه مدیریت دانش و مدیریت تنوع و ذکر تئوری های مرتبط ، بررسی می کند که مدیریت تنوع از طریق ایجاد بحث و جلوگیری از عدم انسجام ، تفکر واگرا را بوجود می آورد. با ایجاد تعامل، جستجوگری را به ارمغان می آورد و با استفاده از تسهیم دانش، خلاقیت را فراهم می کند . تفکر واگرا، خلاقیت وجستجوگری به طور مستقیم باعث تولید دانش می گردد. نهایتا این مقاله چنین نتیجه گیری می کند که هر چقدر تنوع در سازمان بیشتر باشد با استفاده بهینه از مدیریت تنوع می توان تولید دانش را در سازمان ارتقا داد

Keywords:

مدیریت دانش , مدیریت تنوع , خلق دانش , تنوع شناختی , تنوع جمعیت شناختی