منیره میرنوری لنگرودی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزکوه. ایران
سپینود وطن دوست - دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران. ایران

دانش به عنوان اساس و مهم ترین عامل رقابت مطرح شده است و در کنار دانش، نوآوری نیز به عنوان مهم ترین عامل جهت بقای شرکتها شناخته شده است. فرایند دانش آفرینی همان تولید دانش و در نهایت تبدیل آن به محصولات و خدمات از طریق مفهوم نوآوری است. اطلاعات مربوط به متغیر مدیریت دانش بر اساس مدل ویگ بدست آمد. جامعه ی آماری پژوهش تمامی کارکنان بانک ملت در سطح ملت تهران بودند که از میان آن ها بر اساس فرمول کوکران تعداد 150 نفر انتخاب شده و با استفاده از ابزار پرسش نامه مورد سنجش قرار گرفتند. داده های بدست آمده از پرسش نامه ها نیز با استفاده از نرم افزارspssتجزیه و تحلیل شد. نتایج حاضل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین ابعاد و مولفه های مدیریت دانش که شامل خلق دانش، حفظ دانش، کاربرد دانش و انتقال دانش با نوآوری سازمانی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و در نهایت فرضیه کلی پژوهش مبنی بر اینکه بین مدیریت دانش و نواوری سازمانی رابطه ی مثبت و معنی دار وجود دارد تایید گردید.

مدیریت دانش، نوآوری سازمانی، بانک ملت