محمد حری - گروه ریاضی، دانشکده شهید چمران، دانشگاه فنی و حرفه ای، کرمان

در این مقاله، روشهای تغییر نگرش دانش آموزان ودانشجویانی که در فهم ریاضی مشکل دارند، بیان گردیده ا ست. یکی از دلایلی که باعث شده دانش آموزان و دانشجویان انگیزه یادگیری ریاضی را نداشته باشند این است که فقط آ شنایی آنها به حقایق و ا صول ریا ضی کافی نمی با شد و آنها باید کاربردهایی از آن ا صول را که جزیی از فعالیت ریاضی است را نیز فرا گیرند. با بکار بستن روش های ذکر شده در این مقاله، انتظار می رود که دانش آموز صد در صد رفتار مورد انتظار را بیاموزد.

جهان اندیشه، مفاهیم ریاضی،اصل تجرید، فهم ریاضی،اصول ریاضی.