فضای آموزشی کودکان مهدکودک با تاکید بر سلامت روان
Publish place: The 4th International Conference on Civil Engineering,Architecture & Urban Planning with Sustainable development approach
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,248
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACUSCONF04_049
تاریخ نمایه سازی: 30 تیر 1398
Abstract:
دوران کودکی یکی از دوره های حیاتی در شکل گیری روان سالم در افراد می باشد؛ با توجه به تاثیر پذیری کودک از محیط در این سالها،فضای مهدکودک ها به عنوان نخستین نهاد تربیتی کودکان از اهمیت زیادی برخوردار است و تاثیرگذاری مثبت بر شکل گیری سلامت روان کودکان در این فضا مستلزم فراهم ساختن امکانات مناسب و وجود زمینههای مساعد و مورد توجه قرار دادن عوامل موثر بر این توانایی است؛ تاکنون تحقیقات بسیاری انجام شده که از میان عوامل متعدد تاثیر گذار در رشد سلامت روان کودکان، شیوههای آموزشی، جنبه های عاطفی شناختی کودکان و نیز مسایل تربیتی مورد بررسی قرار گرفته اند؛ اما به تاثیر کیفیت فضای معماری در سلامت روان آنان، کمترتوجه شده است. از این رو این مقاله کوششی است برای دستیابی به اصول، ویژگیها جهت طراحی فضای مهدکودک ها با تمرکز بر سلامت روان کودکان. بنابراین در دو بخش کلی ضمن مطالعه عوامل موثر بر سلامت روان چگونگی اعمال آن در طراحی فضاهای آموزشی مورد بحث قرار میگیرد.
Keywords:
Authors
ندا مظفری
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، دانشگاه شیراز، شیراز.
حمیدرضا شریف
دانشیار، عضو هیات علمی دانشگاه شیراز، شیراز.