سجاد حاجی پارام - دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، پردیس شهید رجایی ارومیه
ایوب عزیزی - دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، پردیس شهید رجایی ارومیه
فرهاد محبوب نبی - دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، پردیس شهید رجایی ارومیه
رسول بهنام - استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه

هدف این مطالعه نشان دادن چگونگی به کا رفت انواع قصر و حصر در کتاب فارسی سوم دبیرستان می باشد و برای این منظور کتاب معانی و بیان جلال الدین همایی و کتاب معانی سیروس شمیسا مدورد مطالعه قرار گرفته و با ابزار سندکاوی و به روش ها کتابخانه ای، اینترنتی، داده ها استخراج شده است. بر اساس داده ها استخراجی و تحلیل آن ها معلوم می شود که از سه مقوله انواع قصر و حصر یعنی؛ 1-به اعتبار طرفین 2- بنا به اعتضاد مخاطب 3 حقیقی و غیر حقیقی بودن قصر، بیشتر حصر و قصر به اعتبار طرفین که به قصد آگاهی و تشویق طرح گردیده، استفاده شده است.

فصاحت، بلاغت، علم معانی، حصر و قصر، فارسی سوم دبیرستان