هادی صادق تازه کند - کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ،گروه علوم تربیتی و روانشناسی،ایران ، تبریز.
مریم صادق تازه کند - فرهنگی، اداره آموزش و پرورش، ایران، مراغه

امروزه موضوع سلامت روان و ارتباط آن با معنویات عمیقا مورد توجه صاحب نظران علوم رفتاری قرار گرفته است هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوش معنوی در ارتقاء سلامت روانی دانشجومعلمان بوده است. دانشجو معلمان نیه ز از آن جهت که قسمت عمده ای از نیروی جوان کشور را شامل می شوند ونیز معلمان فردای جامعه می باشند و نسلآینده این کشور به دست این جوانان برومند پرورش می یابد، از این حیث بررسی سلامت روانی در میان این قشر بیشتر حائز اهمیت می باشد که در پژوهش حاضر، تاثیر هوش معنوی بر سلامت روانی دانشجومعلمان مطالعه شده است که با استناد بر منابع کتابخانه ای موجود چنین بر می آید که هوش معنوی موجب سازگاری فرد می شود وعامل یکپارچه کننده ی زندگی درونی و معنوی با زندگی بیرونی و محیط اداری - آموزشی در دانشجو معلمان است. حال تاکید برآن است که هوش معنوی مکانیسمی است که توسط آن کیفیت زندگی دانشجومعلمان از جمله در حوزه سلامت روان، بهبود می یابد

دانشجو معلم، سلامت روان، هوش معنوی، تربیت دینی، فرهنگ اسلامی