آموزش زلزله شناسی، پایه ششم دبستان (درس علوم تجربی)
Publish place: Fourth International Conference on Humanities and Education
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 13,083
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCCONF04_164
تاریخ نمایه سازی: 30 تیر 1398
Abstract:
مطالعه زمین لرزه ها موضوع شاخه ویژه ای از علوم زمین محسوب می شود که به آن زلزله شناسی می گویند .در واقع در زلزله شناسی، موضوع اعمال نیرو بر سنگ ها، حرکت و تغییر شکل آنها و بطور کلی فیزیک سنگ مطرح می شود .بررسی لایه بندی و ترکیب سنگ ها همچنین نیاز به اطلاع از شیمی سنگ ها دارد، بنابراین مطالعه زمین لرزه ها همه شاخه های علوم زمین را که به ترتیب در باره خاصیت های زمین شناختی، فیزیکی و شیمیایی زمین بحث می کنند را در بر می گیرد.هدف از این پژوهش بررسیکلیات مرتبط به آموزش زلزله در دو درس سفر به اعماق زمین و زمین پویا از کتاب علوم تجربی پایه با روش تحقیق توصیفی_بهره گیری از روش کتابخانه ای،ابزارگرد آوری شامل:مقالات،سایت های داخلی وخارجی،عکس ها وتصاویر و جداول می باشد.نتایج نشان می دهد: گردآوری اطلاعات درمورد زمین لرزه های قدیمی و زمین لرزه های ثبت شده یک ناحیه، یا متعلق به یک گسل فعال بااستفاده از روش های دیرینه لرزه شناسی، و بررسی آماری آنها، فراوانی رخدادهای زمین لرزه ای با بزرگی خاص را بدست می دهد
Keywords:
Authors
حلیمه یزدانی
کارشناس ارشد برنامه ریزی شهری (دبیر پایه ششم دبستان)