راضیه نامدار - استادیار دانشگاه شیراز ، شیراز
ندا علی توکلی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شیراز، شیراز

جامعه بشری امروزه با معضلات زیست محیطی زیادی از قبیل آلودگی هوا، آب، خاک، ازبین رفتن تنوع زیستی، انقراض موجودات، افزایش بلایا و حوادث طبیعی دست و پنجه نرم میکند. با مرور بر وضعیت محیط زیست میتوان دریافت که، نا آگاهی یا بی توجهی انسان ها به محیط زیست، به دلیل کمبود آموزش علمی و کارشناسانه، داشتن نگرشها و رفتارهای نادرست به محیط زیست، عدم مسئولیت در قبال محیط زیست به طور کلی نداشتن دانش و سواد زیست محیطی، از علل های مهم و تاثیرگذار در آلودگیها و تخریب محیط زیست بوده است. بنابراین برای جلوگیری از بحرانهای محیط زیستی باید به تغییردر بینش، نگرش و دانش انسان ها نسبت به محیط زیست اطرافشان اقدام نمود. از آنجایی که کاهش این معضلات زیست محیطی نیاز به آموزش مناسب در زمینه محیط زیست را پر رنگ کرده است، لذا باید به دنبال ابزار مناسب جهت ارتقاء و توسعه آموزش های زیست محیطی در جامعه بود. با توجه به قرار گرفتن در عصر اطلاعات و تاثیرات بسیار زیادی که رسانه ها در جهت دهی افکار عمومی دارند کارشناسان محیط زیست در تلاشند که توجه رسانه ها را به محیط زیست معطوف کنند.از این رو با توجه به اینکه مبحث فناوری اطلاعات و ارتباطات یکی از مباحث مهم روز دنیا میباشد و کاربرد آن در آموزش برجسته شده است لذا انتظار می رود بتوان از قابلیت های موجود درزمینه افزایش سواد زیست محیطی بهره گرفت.

فناوری اطلاعات و ارتباطات، سواد زیست محیطی